Kedy začne novorodenec počuť a vidieť?

Novo vyrobená mama a otec začínajú komunikovať so svojím dieťaťom od prvých dní jeho života. A zatiaľ čo dieťa spí, otázky zvyčajne nevznikajú. Iná situácia je počas bdenia. Oči dieťaťa sú zakalené, vždy niekde prižmúria, pohľad nesústredí. Rodičia sa často čudujú, či ich dieťa vidí, či ich spoznáva.

Schopnosť zdravého spánku detí po narodení, aj keď je miestnosť hlučná, tiež spôsobuje pochybnosti - počuje dieťa? V tomto článku vám povieme, čo a ako váš novorodenec vidí a počuje.

Sluch a vývoj zraku pred narodením

Deti začínajú počuť počas tehotenstva: všeobecne - od 17. týždňa tehotenstva a vedome a zreteľne - v 27. týždni.

Počúvanie embryogenézy je veľmi zložité a dlhodobé. Tvorba rudimentu vnútorného ucha sa začína približne po 5 týždňoch. V 8. týždni sa vytvoria štruktúry stredného ucha, vonkajšie ucho (ušnica) sa vytvorí už v posledných troch mesiacoch a chrupavkové tkanivo ušnice sa spevní tesne pred pôrodom.

Do polovice obdobia tehotenstva sa formuje labyrint. Stáva sa tvrdým do 17 - 18 týždňov, tvrdnutie sluchových kostičiek pokračuje a trvá to takmer do narodenia.

Dieťa v matkinom lone začína zachytávať prvé zvuky v 16. - 17. týždni a zatiaľ to nie sú vôbec zvuky, ktoré vnímame. Dieťa zvonka zachytáva jednotlivé zvuky, počúva matkino srdce, peristaltiku čriev, prietok krvi, hlas, ale jeho mozog ešte zvuky neanalyzuje, pretože mozgová kôra ešte nebola vytvorená. Plod teda zachytáva vibrácie generované zvukovými vlnami.

Ak chcete úplne zachytiť zvuky, to znamená počuť a analyzovať zvuk, dieťa začína až na konci druhého trimestra. Už v maternici dokáže otočiť hlavu, aby znela. Ale zvuky pre neho znejú tlmene, uľahčuje to plodová voda, hustá brušná stena matky. Po narodení sa sluchové funkcie musia prispôsobiť novým podmienkam existencie.

S víziou je všetko o niečo jednoduchšie. Vizuálne pahorky (prototypy budúcich očí) sa začínajú formovať od druhého týždňa tehotenstva. Od 4. týždňa začína tvorba šošoviek, očné viečka a skléra sa tvoria do polovice tehotenstva.

Rovnako ako v prípade Centra rozpoznávania zvuku, centrum videnia v mozgu sa objaví na začiatku tretieho trimestra. Od tejto chvíle začne plod rozlišovať svetlo a tmu, noc a deň. V čase narodenia sa tvoria oči drobkov, ale líšia sa nezrelosťou všetkých jej oddelení.

Dieťa teda začína vidieť a počuť už in utero, pred svojím narodením. Ale toto je kvalitatívne iný zrak a sluch.

Vlastnosti sluchu po narodení

Dieťa prichádza na tento svet dobre počujúce. On, ak neexistujú žiadne patológie alebo anomálie vo vývoji orgánov sluchu, už od prvých minút sa zdá, že si uvedomuje, v akom obludne hlasnom svete sa objavil. Zvuky prichádzajú nečakane a stresujú dieťa. Akýkoľvek hlasný zvuk môže spôsobiť reflexný štart.

Prvý mesiac, všetky vaše rozprávky a piesne, ako aj lispsy vašej babičky a dedka, sú pre dieťa prázdnou frázou. Je v procese adaptácie a zatiaľ nie je schopný rozpoznať známe a neznáme zvuky. Ale už po 1 mesiaci začne dieťa počúvať hlasy.

Prvá vec, ktorú zachytí, je intonácia. Už od prvých týždňov života bude dieťa cítiť presne intonácie. Čo konkrétne v tomto prípade povie mama - rozprávka alebo vzorce z oblasti jadrovej fyziky úprimným hlasom - nevadí.

Do veku troch mesiacov je sluchové centrum dieťaťa synchronizované s rečovým centrom a v reakcii na známy zvuk bude dieťa schopné odpovedať ústretovým prskaním perami, intonačnými „hučaním“. Do šiestich mesiacov sú deti dobre zorientované v tom, odkiaľ zvuk vychádza, otáčajú hlavy nad zvukom, reagujú na svoje vlastné meno.

Ak chcete skutočne potešiť svoje bábätko jemnými pesničkami a básničkami, zapamätajte si ich do šiestich mesiacov veku. Za 5-6 mesiacov ich bude dieťa vedieť oceniť.

Čo vidí dieťa?

Novorodené dieťa vníma svet vizuálne ako zhluky matných škvŕn rôznych veľkostí bez výrazných hraníc. V prvých týždňoch života nie je jasnosť videnia jasná. Preto nemá zmysel umiestňovať svetlé hračky a mobil nad posteľ novorodenca, a to minimálne do veku 1 mesiaca.

Už za mesiac dieťa dokáže rozlíšiť niektoré veľké predmety, ktoré sa nosia z tváre vo vzdialenosti asi 40 centimetrov. Ale dieťa ešte nie je schopné na ňom oči nechať. Očné svaly sú príliš slabé na to, aby sa dieťa mohlo sústrediť v statickej polohe.

Videnie dieťaťa do mesiaca nie je čiernobiele, ako si niektorí myslia, a tiež nie je obrátené. Deti vidia vo vesmíre všetko v normálnej polohe, ale rozmazané (kvôli fyziologickej hyperopii). Kvôli malým očným bulbám sa tvorba obrazu uskutočňuje mimo sietnice, a nie na nej.

Novonarodené dieťa má vyvinutý vizuálny reflex - ak mu zasvietite baterkou do tváre, bude šklbať, zatvárať oči a dokonca môže plakať. Keď bude mať celé tri týždne, dieťa začne vidieť rozmazané škvrny takmer farebné - začína sa tvorba farebného videnia. To znamená, že dieťa ešte nemôže vidieť svoju matku a vizuálne ju odlíšiť od ostatných ľudí, to však vôbec neznamená, že ju pozná, iba vníma dieťa, ktoré je jej najbližšie, pomocou hmatových vnemov a známeho pachu.

Po mesiaci začne dieťa držať pohľad na statickom objekte, je toho však schopné len veľmi krátko. Po 2 mesiacoch sa zameranie pohľadu na predmet predĺži a hurá - dieťa začne vidieť matkinu tvár a odlišuje ju od ostatných tvárí. V rovnakom veku prichádza schopnosť rozpoznať červenú farbu.

V troch mesiacoch začne dieťa sledovať objekt očami, darí sa mu dobre, ak sa samotný predmet záujmu pohybuje hladko. Žltá sa pridáva k farbám, ktoré dieťa vidí a rozlišuje.

Do konca piateho mesiaca života môže dieťa rozlišovať farby spektra vrátane zelenej a modrej, spoznáva blízkych a môže skúmať predmety vo vzdialenosti metra od neho. V 6. mesiaci dieťa vyzerá primerane a pevne, videnie sa stáva stereoskopickým, trojrozmerným. Počnúc 7. mesiacom dieťa vedome hodnotí predmety, vzdialenosť medzi nimi, prepína svoju pozornosť z blízkych objektov na vzdialené a naopak.

Ako môžete svojmu dieťaťu pomôcť rozvíjať zmysly?

Po narodení teda dieťa bude každý deň zlepšovať svoje vnímanie sveta - sluchové aj vizuálne. Úlohou milujúcich rodičov v tejto fáze je pomôcť dieťaťu uľahčiť adaptačné procesy.

Pre rozvoj sluchu musíte s dieťaťom hovoriť častejšie, nechajte ho počúvať rôzne zvuky - vysokofrekvenčné, stredofrekvenčné a nízkofrekvenčné. Prehrávajte hudbu pre svoje dieťa, lepšiu klasickú hudbu. Pokúste sa vylúčiť príliš hlasné a tvrdé zvuky, ale tiež sa neoplatí nechať dieťa úplne v tichu.

Všetky rozvíjajúce aktivity, kúpanie, masáže, denná gymnastika sú sprevádzané rozhovormi s dieťaťom, piesňami a riekankami, vtipmi, spievaním uspávanok. Dieťa spočiatku bude vnímať iba intonačné nuansy, ale postupne sa naučí počúvať slová.

Je potrebné poznamenať, že rozvoj schopnosti počúvať a počuť rozvíja rečové schopnosti, pretože väčšina detí sa už snaží chodiť o 3-4 mesiace, opakujte kombinácie zvukov, ktoré počujú.

Pre rozvoj zraku je potrebné, aby detská izba bola dostatočne dobre osvetlená prirodzeným slnečným žiarením. Súmrak spomaľuje vývoj orgánov zraku.

Hračky a hrkálky vešajte vo vzdialenosti 40 až 60 centimetrov od úrovne tváre. Posteľ v miestnosti musí byť umiestnená tak, aby k nej mala mama prístup sprava aj zľava. Potom bude dieťa vnímať svet okolo seba z dvoch strán.

Hrkálky a ďalšie hračky je potrebné zvoliť vo farbe, ktorú už dieťa vidí, od 2 mesiacov - červená, od troch - červená a žltá, od šiestich mesiacov - všetky farby. V blízkosti postieľky v škôlke by nemali byť zrkadlá ani umelé osvetlenie.

Od jedného a pol mesiaca môžete dieťaťu ukázať kontrastné čiernobiele geometrické tvary nakreslené mamou na list papiera alebo vytlačené z internetu. S trojmesačnými drobkami by sa triedy mali uskutočňovať pomocou svetlých a farebných predmetov a kresieb.

Pri prechádzke na čerstvom vzduchu musíte dieťaťu venovať pozornosť vtákom, zvieratám, autám a ľuďom. Dieťa sa tak rýchlo naučí sebavedome sledovať pohybujúce sa objekty.

Hlavnou vecou, ktorú môžu rodičia urobiť pre rozvoj zmyslových orgánov detí, je pozorné sledovanie správania dieťaťa. Ak sa zistia alarmujúce príznaky, je nevyhnutné dieťa ukázať príslušnému špecialistovi.

Známky patológie

Problémy so sluchom možno podozrievať z nedostatočnej odpovede na drsný zvuk. Novorodenec musí na to nevyhnutne reagovať vystrašením, trhnutím, zatvorením očí.

Ak dieťa v 2. - 3. mesiaci nereaguje na hlas, ktorý mu je adresovaný, na zvuk hrkálky, je to dobrý dôvod na návštevu úzkeho odborníka - audiológa. Niekedy deti počujú iba nízke a stredné frekvencie a vysoké nevnímajú. To bude naznačovať určitý stupeň straty sluchu. Môžete to skontrolovať naliatím trochu krupice do sklenenej alebo kovovej nádoby. Traste plechovkou nad hlavou vášho dieťaťa. Ak preukáže reakciu na zvuk, jeho sluch je v poriadku.

Problémy so zrakom sú menej náchylné na samodiagnostiku doma. Ale rodičia sú povinní obrátiť sa na oftalmológa, ak dieťa vo veku 1 mesiaca nemá reakciu žiaka na jasné svetlo (žiak sa nezužuje), ak vo veku troch mesiacov neupravuje pohľad a nepokúša sa pozerať na nehlučné predmety.

Problémy môžu naznačovať nedostatočná schopnosť sledovať oči matky, ktorá sa pohybuje po byte a presúva hračky po posteli. A v šiestich mesiacoch nemusí dieťa s problémami so zrakovým vnímaním spoznať svoju matku a neodlíšiť ju od cudzincov.

Aby si rodičia všimli existujúce alebo vyvinuté odchýlky v čase, nemali by zanedbávať povinné lekárske vyšetrenia dieťaťa.

Prvá obhliadka konané za 1 mesiac. V rámci tohto testu je vaše dieťa testované na sluchové a zrakové reflexy.
Druhá kontrola treba ist o pol roka. Predčasne narodeným deťom sa odporúča urobiť to skôr - o tri mesiace.
Tretia povinná lekárska prehliadka dieťa sa vykonáva vo veku 1 roka. Počas tejto udalosti je dieťa vyšetrené ORL aj optometristou. Ak sa vyskytnú problémy, otolaryngológ odporučí konzultáciu so načúvacím prístrojom a oftalmológ predpíše ďalšie hardvérové diagnostické vyšetrenia.

Je potrebné poznamenať, že predčasne narodené deti, deti, ktoré zažili stav akútnej hypoxie pri pôrode a majú ischemické lézie mozgu, sú náchylnejšie na problémy so zrakom a sluchom už od narodenia.

Pomerne často sa problémy so sluchom a zrakom prejavujú u detí narodených z tehotenstva sprevádzaných Rh-konfliktom. Choroby orgánov sluchu a zraku sa tiež často dedia, ak majú rodičia alebo v tretej generácii príbuzných so stratou sluchu, s glaukómom, sivým zákalom, vrodenou slepotou alebo degeneráciou sietnice alebo zrakového nervu.