Keď sa dieťa začne dáviť

Nakoniec sa narodilo dlho očakávané dieťa. Pred ním je ešte veľa starostí, obáv a radosti z jeho úspechu. Je to ešte veľmi ďaleko od dlho očakávaného slova „matka“, ale prvé zvuky, ktoré dieťa vydá, budú počuť veľmi skoro. A každá mama sa teší na okamih, keď dieťa začne bublať.

Prvý zvuk alebo v koľkých mesiacoch začnú deti bublať

Prvé štyri až päť týždňov je od novorodenca počuť iba chrčanie a plač. Až na začiatku druhého mesiaca života začnú deti vydávať prvé zvuky. Všetko sa začína samohláskami, ktoré nie je ťažké vysloviť: „a“, „y“, „o“, „e“. Počujeme „agu“ kvôli hrdelnej výslovnosti týchto zvukov dieťaťom.

Prvýkrát, keď deti začnú dáviť, „rozprávajú sa“ samy so sebou a vyskúšajú si novú zručnosť. Dlhodobo monitorujú zdroj zvuku a snažia sa ho reprodukovať. Potom dieťa začne používať novú zručnosť na dialóg s rodičmi alebo hračky. Deti často začnú kráčať k melódii, ktorá sa im páči, akoby spolu s ňou spievali.

Vo štvrtom až piatom mesiaci sa deti začínajú snažiť vyslovovať prvé spoluhlásky. Najskôr takzvané labial, „m“, „p“, „b“. Postupne budú jasnejšie znieť jednotlivé slabiky, z ktorých sa začne formovať prvé bľabotanie dieťaťa. Do konca prvého roka sa dieťa už začína pokúšať vyslovovať prvé slová pozostávajúce z rovnakých slabík.

Naučiť sa dáviť

Agukanye je dôležitý proces pre ďalšiu formáciu reči. Nie je samozrejme možné konkrétne naučiť dieťa chodiť. Niektoré kroky však pomôžu vášmu dieťaťu rýchlo začať komunikovať s vonkajším svetom.

Po prvé, musíte sa s dieťaťom viac rozprávať. Rodičia by mali sprevádzať každú činnosť vysvetlením toho, čo robia. S dieťaťom je potrebné sa rozprávať počas zavinovania, ranného toalety, kŕmenia, kúpania, to znamená počas všetkých hodín bdenia. Reč by mala byť jemná a láskavá, bez náhlych výbuchov emócií.
Po druhé, opakujte po dieťati jeho zvuky a pridajte nové, jednoduché. Deti sú imitátormi prírody a budú sa snažiť opakovať, čo hovoria. Nechajte „agu“ dialóg s úsmevom prebiehať medzi dieťaťom a matkou.
Po tretie, je nevyhnutné hladiť a jemne masírovať dlane dieťaťa. Tu sú akupunktúrne body spojené s oblasťami mozgu zodpovednými za vývoj reči. Hry prstov a masáž dlane rozvíjajú jemnú motoriku a ďalej rozvíjajú reč.

Pri komunikácii s malým človiečikom by ste v žiadnom prípade nemali skresľovať slová a reč. Čítanie krátkych riekaniek, ľudových riekaniek a vtipov bude mať priaznivý vplyv na vývoj dieťaťa.

Už mesiac, ale dieťa mlčí

Neľakajte sa, ak vaše dieťa nebude grgať do konca prvého mesiaca. Bábätká nie sú mechanizmy s prísne stanoveným rozvojovým programom, každé z nich má svoje vlastné tempo.Kedy deti začnú dáviť, je výlučne individuálna otázka. Už tretí týždeň sa človek snaží povedať "Agu", a ten druhý, ktorý od prírody mlčí, poteší prvé zvuky o niečo neskôr ako ten prijatý.

Sú chvíle, keď dieťa začalo bublať včas, ale potom náhle stíchlo. Faktom je, že dieťa sa pripravuje na zvládnutie ďalšej časti rečových schopností. Po chvíli sa hučanie vráti, ale pridá sa aj smiech v hlase, škrekot a škrekot. Niekedy je zastavenie grgania spôsobené vonkajšími faktormi, ako je stres alebo zlý zdravotný stav dieťaťa.

Pri dlhšom „tichu“ (po ôsmich mesiacoch) by malo dieťa kontaktovať miestneho pediatra. Možno má vaše dieťa nejaké neurologické problémy alebo poruchu sluchu. Lekár odošle dieťa k úzkemu špecialistovi (neurológovi alebo otolaryngológovi), aby určil príčiny oneskorenia vývoja a ich liečbu.

Dieťa kráča a usmieva sa pri pohľade na známych dospelých svojím bezzubým úsmevom a napĺňa srdcia svojich rodičov šťastím a radosťou. To znamená, že jeho fyziologický a emocionálny vývoj pokračuje ako obvykle.

K téme rozvoja: