„Poď čo najskôr, inak opäť prídeme neskoro do škôlky!“ - prosí matka a dieťa naďalej váha. Tento problém je známy mnohým dospelým. Niekto núti deti, aby skončili s raňajkami alebo obliekaním, a nabáda ich k tomu škodlivými slovami a dokonca aj manžetami. Iní prerobia všetko sami, neporiadok nechajú na pokoji. Ako pomôcť pomalému dieťaťu a podráždenej mame?
Aby sme našli správny prístup k riešeniu, je potrebné pochopiť dôvody tejto pomalosti. A nie sú vždy na povrchu. Problém si najčastejšie všimnú rodičia v predškolskom detstve, aj keď prvé príznaky možno sledovať už v kojeneckom veku.
Takáto vlastnosť môže spôsobiť oneskorenie v učení a formovanie schopností, nízku koncentráciu a roztržitosť, pocit viny v dôsledku pravidelných komentárov a v dôsledku toho neurózy. Preto by identifikácia zdroja stagnácie mala byť zverená neurológovi, psychológovi alebo pediatrovi.
Odkiaľ pochádza pomalosť?
- Niekedy sa to stane na pozadí dlhej choroby. Po obnovení a zvýšení imunity sa obnoví tempo činnosti dieťaťa.
- Môže vzniknúť v dôsledku organickej mozgovej patológie, ktorá je dôsledkom nepriaznivého tehotenstva, zložitého pôrodu alebo narodenia predčasne narodeného dieťaťa.
- Často je nadmerná „letargia“ iba obdobím normálneho vývoja. V prvých rokoch (od 1,5 do 3 rokov) sa deti vyznačujú nedokonalosťou jemnej motoriky. Ich prsty si nedajú rady so zapínaním na gombíky, zaväzovaním šnúrok.
- Rekvalifikácia ľavákov na pravákov je tiež na zozname faktorov prispievajúcich k spomaleniu duševných procesov.
- Flegmatik je klasickým príkladom kopushi. Neznáša unáhlenosť, je rozumný a dôkladný. Nemá rád inovácie, volí osvedčené a známe techniky. Prebudenie a príprava je pre dospelých skutočnou výzvou.
- Pokles všeobecnej činnosti je často spojený so stresovou situáciou - sťahovanie, rozvod, prechod do novej vzdelávacej inštitúcie, domáce konflikty. Psychika dieťaťa sa so zvýšenou záťažou jednoducho nedokáže vyrovnať.
- Pomalosť je ďalšou formou manipulácie dospelých v rodine s autoritárskym typom výchovy, prísnymi požiadavkami, prísnymi trestami a nepretržitou kontrolou. Týmto spôsobom dieťa tajne protestuje proti početným úlohám a príkazom.
Tipy pre rodičov pomalých detí
Aby sa situácia zmenila k lepšiemu, v niektorých prípadoch stačí zlepšiť vzťahy medzi členmi domácnosti, počkať, kým vyrastie, alebo uskutočniť vitamínovú terapiu na podporu rýchleho zotavenia. Teraz poďme diskutovať o tom, čo robiť, ak je dieťa od prírody neponáhľané, a to nijako nesúvisí s výchovou v rodine.
Čo musíme urobiť?
- Získajte presýpacie hodiny, ktoré ukazujú, ako plynie čas. Pozvite dieťa, aby sa oblieklo alebo najedlo, kým nedôjde piesok. Pomocou takéhoto zariadenia sa nezávisle naučí monitorovať rýchlosť svojich činov a bude sa snažiť dokončiť všetky veci čo najrýchlejšie.
- Syn alebo dcéra niekedy upadnú do strnulosti kvôli ťažkostiam s prechodom na iné činnosti. Dajte im trochu času, aby sa pripravili: „Pohrajte sa so stavebnicou ďalších päť minút, a potom budeme večerať a umyť si zuby.“ Varovanie ich pripraví na ďalšie zadanie.
- Väčšina detí sa cíti pokojnejšie, ak majú jasný denný režim. Predškolákom, ktorí ešte nevedia čítať, sa môže hodiť graf s fotografiami, ktoré zobrazujú sled činností: umývanie, obliekanie, raňajky atď. To môže výrazne znížiť počet pripomienok a dieťa sa bude cítiť istejšie.
- Rozvíjajte mobilitu nervového systému každodennou prácou. Môže to byť jogging, prstová gymnastika, jazda na bicykli, lano. Efekt zvýrazníte prepnutím z pomalého rytmu na rýchly.
- Venujte osobitnú pozornosť adaptačným fázam vo vzdelávacích inštitúciách, pretože tieto deti majú strach z neznámeho. Určite povedzte učiteľom o psychologických vlastnostiach budúceho žiaka.
- Plánovanie je jednou z najlepších metód riešenia pomalosti a podráždenia drobkov. Ak študentova ranná toaleta trvá, zdá sa, že je to pol dňa, pripravte si večer oblečenie a uistite sa, že jeho batoh je zbalený a čaká na majiteľa vo dverách. Znížte chaos a váš emočný stav sa tiež odrazí.
- Stanovte študentovi jasné časové limity pre konkrétnu aktivitu. Napríklad: „Dima, na obed máš 20 minút.“ Po 15 minútach jemne pripomínajte, že jedlo bude čoskoro hotové.
- Ak má dieťa ťažkosti v škole a nemá čas na zvládnutie vzdelávacích materiálov, mali by ste mu pomôcť doma. Demontujte a opakujte všetko, čo v triede absolvuje. Ešte lepšie, urobte si niekoľko tém, aby ste držali krok s myšlienkami učiteľa.
- Pomalým deťom poskytujte jemnú podporu a skutočný záujem. Veľmi často si nie sú istí svojimi vlastnými schopnosťami a schopnosťami a tiež sa cítia vinní za svoju pomalosť.
Čo sa nedá urobiť?
- Nepoužívajte urážlivé prezývky. Frázy „kopusha“, „trik“, „poslať na smrť“ zrania vaše dieťa. Správajte sa k nemu, akoby už skoro všetko robil načas (alebo sa to aspoň snažil).
- Nikdy neporovnávajte pomalé batoľatá s ich aktívnejšími rovesníkmi. Nakreslite obdobu s ich minulými výsledkami: „Teraz jete oveľa rýchlejšie!“
- Zdržte sa účasti na súťažných hrách. Verte mi, že to neprinesie omrvinku šťastia, pretože bolestne prežíva akékoľvek zlyhanie.
- Pevne pochopte, že pomalosť nie je chybou, ale zvláštnosťou malého človiečika, takže výkriky a ďalšie manžety jeho kroky neurýchlia.
Nemali by ste si však myslieť, že z pohodového dieťaťa vyrastie neúspech. Pamätajte na vekovú kompenzáciu a na to, že je vo vašich silách pomôcť mu prispôsobiť sa zbesilému rytmu sveta okolo neho. A psychológovia tvrdia, že práve od flegmatických drobcov sa najčastejšie získavajú pokojní a cieľavedomí ľudia.
Prečo sú niektoré deti pomalé?
