Ak dieťa v materskej škole neje nič: dôvody a čo robiť (2. časť)

Táto situácia nastáva neustále. Je zrejmé, že to medzi rodičmi vyvoláva obavy, ba dokonca obavy. Aj keď - nemali by ste sa príliš trápiť. Po prvé, odmietnutie dieťaťa jesť v materskej škole zvyčajne nemá vážne následky na jeho pohodu. Po druhé, takáto „detská rebélia“ má vždy svoje dôvody, o ktorých musia rodičia jasne a zreteľne rozumieť.

Psychologické dôvody, prečo dieťa odmieta jesť

Len málo detí si pochutí na jedle počas prvých dní pobytu v materskej škole. Najskôr si musí zvyknúť na nové miesto a cudzincov, ktorí ho obklopujú. Inými slovami, prispôsobte sa. Adaptácia je jedným z hlavných dôvodov odmietnutia dieťaťa jesť. Rodičia by mali pochopiť, že náhla zmena scenérie je pre dieťa vždy stresujúca. Hlavné príčiny detského stresu v tomto prípade sú:

Vstať skoro. Doma sa dieťa mohlo zobudiť, keď spalo. V škôlke ho budia nasilu a veľmi skoro. Je zrejmé, že telo a psychika dieťaťa sa musia prispôsobiť novému režimu pre neho. Pokiaľ sa tak nestane, bude dieťa rozmarné a odmietne jesť;
V materskej škole je veľa nových hračiek, ktoré by mohli zaujímať vaše dieťa. A kým sa dieťa s takýmito hračkami „dostatočne nehrá“, je pravdepodobné, že odmietne jedlo v domnení, že raňajky a obedy v škôlke mu prekážajú;
Príliš veľa rovesníkov. Doma dieťa väčšinou komunikovalo iba so svojimi rodičmi, bratom alebo sestrou, starými rodičmi alebo dvoma alebo tromi rovesníkmi na pieskovisku na dvore. V materskej škole sa jeho okruh kontaktov výrazne rozšíril. Teraz je obklopený mnohými rovesníkmi. V prvých dňoch pobytu v materskej škole sa dieťa pokúsi nadviazať s nimi vzťahy a, ako sa hovorí, nájsť si svoje miesto v kolektíve. Toto je zložitý psychologický proces, ktorý si vyžaduje veľa energie, a preto môže dieťa odmietať jesť;
Zvyčajne, najmä v prvých dňoch pobytu v materskej škole, si dieťa myslí, že jeho matka odišla a už sa nikdy nevráti. Zároveň nijaké záruky, že si ho matka definitívne vezme večer, nemajú na dieťa vplyv. Takto funguje psychika dieťaťa. Je zrejmé, že v takom stave dieťa jednoducho nemôže jesť tak, ako by malo;
Dieťa je zvyknuté počúvať iba svoju matku a nechce poslúchať učiteľa. Z tohto dôvodu môže tiež odmietnuť jesť v materskej škole;
Ako doma je dieťa zvyknuté na to, že mu pred začiatkom recepcie rozprávajú rozprávky, čítajú knihu alebo ukazujú karikatúry. Zo zrejmých dôvodov to nikto v materskej škole neurobí špeciálne pre neho. Výsledkom je, že dieťa bez čakania na rozprávku alebo obľúbenú karikatúru môže odmietnuť jesť;
Dieťa sa tým, že odmieta jesť, snaží manipulovať s rodičmi. Je si dobre vedomý, že odmietanie jedla spôsobí rodičom starosti a obavy, a pokúsia sa ho čo najskôr vyzdvihnúť, alebo dokonca nevrátiť späť do škôlky. Tento prejav detského sebectva nie je v tejto situácii zďaleka jediný. Ďalšími sebeckými prejavmi môžu byť každé ráno detinské záchvaty hnevu, pokusy o útek za mamou, keď necháva dieťa v škôlke atď.

Toto je iba hlavný a najbežnejší zoznam psychologických dôvodov, kvôli ktorým môže dieťa odmietnuť jesť. Pretože každé dieťa je osoba, každé z detí môže mať individuálne dôvody odmietnutia. Rodičia musia informovať pedagógov o individuálnych vlastnostiach charakteru dieťaťa. Pokiaľ ide o pedagógov, sú teda povinní zohľadniť tieto dôležité informácie o rodičoch a pokúsiť sa ich, pokiaľ je to možné, zohľadniť pri komunikácii s dieťaťom.

Ďalšie dôvody, prečo sa dieťa môže ocitnúť pri jedle

Okrem psychologických problémov a nuancií môžu deti zostať v škôlke hladné aj z iných dôvodov. Tu uvádzame iba najčastejšie dôvody:

Dieťa je v jedle veľmi selektívne a nemá rado stravovanie v materskej škole. Môže to zahŕňať aj skutočnosť, že dieťa sa jednoducho bojí vyskúšať jedlo, ktoré mu nie je známe. Ak má dieťa 2-3 roky, potom vzhľadom na svoj vek ešte nemalo čas na formovanie akýchkoľvek preferencií v jedle. V takom prípade si po niekoľkých dňoch zvykne na nové jedlá pre neho. Ak sa dieťa prvýkrát dostalo do materskej školy vo veku 4 - 5 rokov, potom bude zvykať si na neznáme jedlo trvať dlhšie a ťažšie;
Tým, že dieťa odmietlo jesť, protestuje. Takáto „rebélia“ detí sa zvyčajne stane vo viacerých prípadoch: dieťa nedávno vstúpilo do materskej školy, zmenila sa jeho učiteľka, na ktorú si dokázal zvyknúť, bol preložený do inej skupiny, nesmel sa hrať so svojou obľúbenou hračkou atď.;
Ukázalo sa, že dieťa je z jedla, pretože sa cíti zle: má nádchu, bolí ho žalúdok, má uvoľnený zub atď .;
Dieťa má vrodenú alergiu na niektoré potraviny. Rodičia musia na to pedagógov upozorniť pred odoslaním dieťaťa do škôlky;
Dieťa jesť málo kvôli svojim vrodeným vlastnostiam, a preto nie je schopné jesť všetko, čo sa mu ponúka v materskej škole. To platí najmä pre deti, ktoré majú malú postavu a váhu, ako aj pokojný charakter;
Doma je dieťa zvyknuté na inú stravu ako v škôlke. Inými slovami, v materskej škole nechce jesť, keď je mu ponúknuté, a chce - keď je to nemožné. Môže to zahŕňať aj okolnosť, keď je dieťa doma kŕmené nie podľa režimu, ale keď sa ho spýta alebo kedy je to pre rodičov pohodlnejšie;
Dieťa samo nevie lyžičkou jesť. Pred pridelením dieťaťa do materskej školy ho musia rodičia nevyhnutne naučiť, ako používať lyžicu a iný príbor. Ak sa to z nejakého dôvodu neurobilo, potom bude dieťa materskej školy takmer určite hladovať. Môže sa stať, že učiteľ, zaneprázdnený ostatnými deťmi, jednoducho nevenuje pozornosť nemotornému dieťaťu, aby ho mohol kŕmiť;
Dieťa je pred prijatím do materskej školy kŕmené. Je zrejmé, že v takom prípade je nepravdepodobné, že by dieťa jedlo z materskej školy. Rovnako nebude jesť, keď mu rodičia „na občerstvenie“ naplnia vrecká sušienkami a cukríkmi;
Dieťa sa nestravuje dobre, pretože ho ovplyvňuje ročné obdobie. Je známe, že v lete deti rastú rýchlejšie ako v zime, a preto jedia v lete s veľkou chuťou, pretože potrebujú viac energie na rast;
Dieťa je nadmerne náchylné na prirodzené biorytmy. Vystavenie prírodným biorytmom je vlastnosťou mnohých ľudí, dospelých aj detí. Z tohto dôvodu nemusí byť niektorí ľudia (vrátane detí) ráno alebo večer hladní alebo - v tomto čase jedzte iba niektoré konkrétne jedlá, a nie všetko, čo sa im ponúka;
Dieťa nemusí byť hladné kvôli svojej pokojnej povahe. a v dôsledku toho nízka fyzická aktivita;
Proces spojený s jedlom spôsobuje u dieťaťa nepríjemné asociácie. Môže to byť v tých prípadoch, keď je doma často pokarhané za to, že nevie, ako sa správať pri stole, zle jesť, spadnúť jedlo na stôl alebo na podlahu atď. V takom prípade bude dieťa v záhrade tiež latentne očakávať prísne poznámky a výčitky a podľa toho aj málo jesť;
Dieťa môže jesť nekvalitne kvôli nepokoju a zvedavosti. Fidget deti nemôžu dlho sedieť za stolom, sú často rozptýlené, hrajú sa na žartíky, ako sa hovorí, pozerajú na taniere iných ľudí. Z tohto dôvodu často zostávajú hladní nielen po sebe, ale tiež bránia ostatným v jedení;
Môže sa tiež stať, že strúhanka sa na jedlo v škôlke jednoducho nezachytí. Dôvody môžu byť rôzne: nízkokalorické alebo zle pripravené jedlo, malé porcie atď .;

[sc name = ”rsa”]

Opäť je potrebné poznamenať, že to nie sú všetky dôvody, prečo môžu deti odmietnuť jesť v materskej škole. Veľa závisí od psychológie, charakteru a fyzických vlastností každého konkrétneho dieťaťa.

Čo robiť, aby dieťa jedlo

Všeobecne možno povedať, že odpoveď na túto otázku je zrejmá. Aby dieťa neodmietalo stravu v materskej škole, je potrebné zistiť a eliminovať dôvody, prečo nechce (alebo nemôže) jesť. Dôvody už boli spomenuté. Poďme sa rozprávať o tom, ako ich môžete vylúčiť:

Predtým, ako svoje dieťa pošlete do škôlky, musíte ho naučiť, aby samostatne používalo lyžicu a iné predmety, ktoré sa používajú pri stole. Dieťa, ktoré sa naučilo používať príbor, sa psychicky cíti oveľa istejšie, a preto bude ochotnejšie jesť. Čítali sme o tom, ako naučiť dieťa používať lyžičku;
Je potrebné pokúsiť sa zabezpečiť, aby malo dieťa doma zhruba rovnaký denný režim ako na záhrade. Inými slovami, musíte kŕmiť a ukladať dieťa do postele súčasne s materskou školou. Po prispôsobení sa rovnakému režimu si dieťa osvojí zvyk raňajkovať, obedovať a večerať súčasne, v dôsledku čoho bude ochotnejšie jesť v materskej škole;
Domáce menu pre deti by malo byť rozmanité a snažiť sa pripraviť niektoré jedlá podobné tým, ktoré kŕmia dieťa v materskej škole. Keď si dieťa zvyklo na rôzne jedlá, prestane sa báť neznámeho jedla a v dôsledku toho začne jesť nielen doma;
Mali by ste sa snažiť všetkými možnými spôsobmi, aby raňajky, obedy, popoludňajšie občerstvenie a večere navodili u dieťaťa príjemné asociácie. V žiadnom prípade by ste nemali dieťa pri jedle uponáhľať a navyše mu vyčítať trápnosť a neschopnosť. Naopak, treba pochváliť úspech každého dieťaťa. Takto sa u dieťaťa vytvorí sebadôvera, že robí všetko správne. Už dlho je známe, že sebavedomý človek sa stravuje oveľa viac a ochotnejšie ako neistý, zastrašovaný a notoricky známy človek. V takom prípade je však potrebné dodržiavať opatrenie v tom zmysle, aby sa z procesu stravovania nestala zábavná atrakcia, inak ju dieťa môže brať ako samozrejmosť a v budúcnosti nebude chcieť jesť bez zábavy;
Ak sa dieťa „vzbúri“ (odmieta jesť), aby bolo rodičom ľúto, že ho nevzali do škôlky, potom ho v takom prípade presvedčte, že škôlka je jeho práca (ako mama a otec);
Úctivý prístup k práci iných ľudí je ďalším spôsobom, ako presvedčiť dieťa, že musí jesť. Drobcovi treba vysvetliť, že teta kuchárka mu pripravovala jedlo, a ak odmietne jesť, urazí ju tým. Je veľmi užitočné čas od času ukázať dieťaťu, ako sa pripravuje to alebo ono jedlo;
Pred odoslaním do škôlky nemusíte dieťa kŕmiť;
Keď je dieťa v materskej škole, je užitočné ho položiť za stôl s tými deťmi, ktoré neodmietajú jesť. Dieťa si z nich vezme príklad a vďaka tomu sa veľmi skoro naučí jesť rovnako ako iné deti;
Nemali by ste brať svoje dieťa skoro domov, aby malo doma obed alebo večeru. Nech si zvykne jesť v tíme, vezme si príklad od tých rovesníkov, ktorí sa dobre stravujú;
Ak dieťa nechcelo jesť v materskej škole, potom sa za to nevešajte a urobte tragédiu pokarhaním dieťaťa. Lepšie predstierať, že sa nestalo nič hrozné. Kým si dieťa nezvykne jesť v škôlke, je užitočné sa s ním porozprávať o tom, čím boli dnes kŕmené a čo mu na jedle chutilo;
Ak sa dieťa nepodrobí jedlu v materskej škole, potom je v takom prípade potrebné ho pred odchodom do materskej školy nakŕmiť raňajkami a tiež ho po materskej nakŕmiť. Mali by ste sa tiež porozprávať s manažérom a šéfkuchárom o výmene niektorých jedál za iné. V súčasnosti môžu rodičia v mnohých materských školách nosiť domov do škôlky ďalšie jedlo;
V prípade „výtržnosti“ dieťaťa (odmietanie jedla) je potrebné dieťaťu venovať čo najväčšiu pozornosť, klásť mu najrôznejšie otázky o tom, ako je to v škôlke, pozorne počúvať jeho odpovede, čím sa snaží zistiť, prečo dieťa odmieta. jedlo. V prípade, že sa vám zdá situácia vážna, bolo by rozumné poradiť sa s detským psychológom.
Ak sa ukáže, že si dieťa vzhľadom na svoje psychologické vlastnosti nebude môcť zvyknúť na prostredie materskej školy, mali by ste myslieť na to, aby ste ho vybrali zo škôlky a zobrali späť až po roku a pol. Alebo - najmite pre svoje dieťa súkromnú opatrovateľku;

Ako pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa

Aby dieťa mohlo začať v škôlke normálne jesť, musí si zvyknúť na nové prostredie, ktoré pre neho je. Veľa samozrejme záleží na samotnom dieťati, jeho psychológii, zdravotnom stave atď. Existuje však veľa všeobecných pravidiel, ktoré berú do úvahy rodičia a pomôžu ich dieťaťu rýchlejšie a bezbolestne prejsť adaptačným obdobím.

Po prvé: je potrebné pripraviť dieťa do materskej školy vopred. V tomto prípade nehovoríme ani tak o materiálnej príprave (nákup nového oblečenia, kočíka, v ktorom bude dieťa odvedené do škôlky atď.), Ale o morálnej pomoci dieťaťu. Dieťaťu treba vopred vysvetliť, že čoskoro v jeho živote dôjde k zmenám, to znamená, že pôjde do škôlky. Dieťa zároveň musí byť všemožne presvedčené, že ho tam nikto dlho nenechá a určite si ho odnesie domov, že bude veľa zaujímavých hračiek, nových kamarátov atď. Keď ste tomu uverili, dieťa bude ochotnejšie chodiť do škôlky, na nové si zvykne oveľa rýchlejšie. jeho okolie a noví ľudia.
Po druhé, samotní rodičia si tiež musia zvyknúť, že ich dieťa bude na istý čas od nich ďaleko. Aj rodičia sa na to musia vopred pripraviť. Okrem toho musia rodičia pred tým, ako dajú svoje dieťa do materskej školy, čo najužšie poznať pedagógov, riaditeľa, kuchára a ďalších ľudí, ktorí v škôlke pracujú. A ak sa stane, že niektorí z týchto ľudí z nejakého dôvodu nemajú radi rodičov, potom by bolo lepšie poobzerať sa po inej materskej škole. Prečo je to tak, je pochopiteľné: nervozita, ktorú mama a otec zažijú zakaždým, keď každý deň odovzdajú svoje dieťa do rúk ľuďom, ktorým nedôverujú, sa určite prenesú na dieťa a potom bude pre neho oveľa ťažšie prispôsobiť sa.
Po tretie, samotná adaptácia. Spočiatku by malo byť dieťa v materskej škole ponechané nie celý deň, ale iba niekoľko hodín. Potom - hodinu alebo dve ďalšie. Potom ho podľa toho, ako sa dieťa cíti, môžete nechať pôsobiť celý deň. Nie sú tu uvedené žiadne konkrétne dátumy: veľa závisí od samotného dieťaťa. Ak to podmienky dovoľujú, potom môže matka v prvých dňoch zostať v materskej škole s dieťaťom.

Pri posielaní dieťaťa do škôlky musia byť rodičia trpezliví. V žiadnom prípade by ste nemali vyvíjať tlak na dieťa a snažiť sa urýchliť adaptačný proces. Deti si zvyčajne zvyknú na škôlku, v závislosti od ich povahových vlastností, počnúc obdobím dvoch až troch týždňov a končiac mesiacom alebo dvoma. Je veľmi dôležité, aby počas adaptačného obdobia mal dom príjemnú a pokojnú atmosféru. V takom prípade bude dieťa, ktoré pre neho počas dňa získalo nové dojmy, schopné pokojne odpočívať doma, čo mu pomôže zvyknúť si na nové prostredie pre neho.

Ak vaše dieťa nemá rado jedlo v škôlke
Kakao s penou je nechutné, krupica vyzerá ako lepidlo a už len vôňa dusenej kapusty vyvoláva nevoľnosť. V tejto situácii nebudú dieťaťu rozumieť iba ostatné deti, ale aj dospelí, pretože veľa ľudí neznáša jedlo z verejného stravovania. Skúste svoje dieťa naučiť tomuto jedlu - cez víkendy, keď je doma, pripravte jedálniček blízko záhradného, a to:
Mliečna kaša: ovsené vločky, pohánka, proso.
Polievky: zemiaky s obilninami, mlieko s obilninami alebo rezancami, zemiaky s fašírkami, polievka s fazuľou, boršč.
Druhý: kotlety, dusené ryby, pečienka, pilaf, hodgododge.
Obloha: dusená kapusta, zemiaková kaša, zeleninový kaviár, cestoviny, cereálie.
Večera: kastróliky, dusená zelenina (repa, tekvica).
Nápoje: čaj, kompót, kakao s mliekom, citrónový nápoj, kefír, čakanka.
Samozrejme, žiadne dieťa si nemôže zamilovať všetky vyššie uvedené jedlá. Je v poriadku, ak odmietne hrachovú polievku, ale kotlík a zemiakovú kašu rád zje.