Rozvoj

Dieťa v škôlke plače: rada psychológa

Prvá cesta do škôlky je nevyhnutnosťou, bez ktorej sa nezaobídete. Po prvé, rodičia si môžu ťažko dovoliť vychovávať dieťa doma, pretože musia chodiť do práce, a po druhé, iba v materskej škole získa dostatočné množstvo komunikácie s rovesníkmi a veľa rôznych vedomostí, ktoré ho rozvinú a pripravia na školu. Napriek tomu je to pre dieťa, ktoré bolo celý život predtým prakticky neoddeliteľné od svojej matky a domova, skutočná skúška.

Nie je prekvapením, že veľa detí plače v podobnej situácii, ale je takmer nemožné neposlať ich do materskej školy, preto zvážime, ako tento problém vyriešiť.

Druhy detí

Neposielať dieťa do škôlky je príliš drahé, môžete však aspoň presnejšie určiť dátum prvej cesty - je čas to urobiť teraz alebo je lepšie počkať o niečo dlhšie. Je nepravdepodobné, že rodičia budú schopní nezávisle posúdiť úroveň pripravenosti dieťaťa, takže môžete kontaktovať psychológa. Druhé rozlišujú tri typy detí:

  • Dobre prispôsobivý... Ak je vaše dieťa presne také, znamená to, že vy aj on máte šťastie. Zvyčajne sú také deti otvorené a priateľské, takže rýchlo nadviazajú nové známosti a okamžite majú okolo seba ďalšie. Neboja sa nových situácií, ak nepredstavujú zjavnú hrozbu, takže sa v materskej škole cítia rovnako sebavedomo ako na akomkoľvek inom mieste.

Vďaka stabilite svojej psychiky veľmi pokojne vnímajú rozlúčku so svojimi rodičmi, preto sa aj v škôlke budú vo veľmi ranom veku cítiť príjemne. Bohužiaľ, takýchto detí je pomerne málo.

  • Stredne prispôsobivý... To je absolútna väčšina detí. V materskej škole budú prvýkrát vystrašení a nepohodlní, ale je to iba prvýkrát. Takéto dieťa v škôlke väčšinou plače iba prvý deň, a aj to - nie všetky, ale iba prvých pár hodín. Prebieha ďalšia adaptácia - dieťa vidí, že ho nič nehrozí, a správajú sa k nemu dobre, pomaly začína komunikovať s ostatnými a postupne sa tu stáva svojim.
  • Zle prispôsobivý. Percento detí tohto typu je tiež pomerne nízke, ale môžu rodičom veľmi sťažiť život. Sú veľmi pripútaní k mame a otcovi a úplne strácajú dôveru v ich neprítomnosť a v neznámej situácii. Najhoršie je, že také dieťa si nezvykne, rovnako silno plače, keď ide prvýkrát do škôlky, a keď je tam uvedené druhý mesiac. Z nejakého dôvodu je pre neho ťažké nájsť si priateľov, čo problém len prehlbuje.

Psychológovia sa domnievajú, že najlepší vek na posielanie detí tohto typu do materskej školy sú 4 roky, takže ak existuje príležitosť, aby ste sa do prijatia nehrnuli, je lepšie počkať.

Objektívne dôvody

Všetky opísané klasifikácie sú vhodné, ak sú deti všetkých menovaných typov v úplne rovnakých podmienkach, ale v praxi sa to nestane. Pravdepodobne ste si všimli, že sa vám zdá, že vás priťahuje jedna práca, a vy chodíte do inej ako ťažko pracujúci človek. Túžba alebo neochota ísť do konkrétneho zamestnania alebo do konkrétnej materskej školy však môže byť spôsobená trvalými aj nestálymi dôvodmi a niekedy je možné vyriešiť problém detských sĺz zistením a odstránením týchto dôvodov. Tu je treba dávať pozor:

  • Zlé prispôsobenie - univerzálna odpoveď na otázku, prečo deti nechcú ísť do škôlky, ale psychológovia tento výraz používajú iba v prípade, že dieťa v neznámom prostredí odpudzuje a desí doslova všetko. Ale tento koncept sa dá rozdeliť na niekoľko menších a konkrétnejších dôvodov: niekto nerád vstáva skoro a niekam odchádza za každého nepriaznivého počasia, iný sa cíti v tíme neistý (iná otázka - v ktorejkoľvek alebo len v tejto), iní iba nechcem poslúchať cudzincov.

To sú rovnaké dôvody, prečo nie vždy chodíte do práce s radosťou, ale sami ste si to vybrali a môžete to zmeniť sami a dieťa sa môže iba sťažovať a plakať.

  • Niekedy je dôvod na plač nie veľmi dobré zdravie. Dieťa mohlo iba prechladnúť, ale to už je nádcha a bolesti hlavy. V podobnej situácii nie sú dospelí príliš veselí a pre deti je ešte ťažšie znášať nepohodlie. Zároveň sú v každej materskej škole ideálne podmienky na prenos akýchkoľvek infekcií - je tu veľa detí, z ktorých každé ešte neposilnilo imunitný systém.
  • Pre deti v materskej škole je to niekedy bláznovstvo nie je dosť rodičov. Je zrejmé, že prvýkrát im všetci chýbajú, ale niektorí sú tak zvyknutí na to, že sú neustále sponzorovaní, že sa teraz jednoducho stratia a nechápu, čo majú robiť a ako sa majú správať. Hovoríme o nedostatku samostatnosti - možno si ju časom dieťa osvojí, ale zatiaľ bude musieť vydržať.
  • Deti sú veľmi silné potrebuju komunikaciu - oveľa viac ako dospelí. Ako povedal klasik, nikde sa necítite tak osamelí ako v dave a deťoch, to sa tiež môže plne týkať. Zdá sa, že vás nikto neurazí, ale nie je vám venovaná nijaká zvláštna pozornosť - ako sa môžete nechať odradiť?

  • Dôvodom akútnej neochoty navštevovať materskú školu môže byť správanie ostatných detí... Nie je žiadnym tajomstvom, že deti sú dosť kruté stvorenia, jednoducho preto, lebo si ešte neuvedomujú, ako veľmi môžu uraziť iného človeka. Môžu dráždiť a volať mená, ale v tomto veku objekt posmechu stále nevie, ako k takýmto situáciám kritizovať a zostať ľahostajný. Niektorí začnú volať mená ako odpoveď alebo sa dokonca vrhnú do boja, zatiaľ čo sa niekto urazí, cíti, že ho tím odmietol a plače.
  • Zábavné je, že v niektorých prípadoch plač v škôlke provokuje sama matkapriviesť dieťa. Má veľké obavy a svoje milované dieťa necháva na celý deň v spoločnosti cudzích detí, pod dohľadom dobrej, ale aj tety niekoho iného, ​​takže môže demonštrovať svoje vzrušenie, alebo ešte horšie, dokonca plakať. Deti sú na také veci veľmi citlivé a ľahko na seba premietajú emócie svojich rodičov. Zjednodušene povedané, toto správanie matky ich úprimne desí.

Čo by nemali robiť rodičia v podobnej situácii?

Väčšina rodičov úprimne chce, aby ich dieťa neplakalo už pri zmienke o materskej škole, ale ich metódy dosiahnutia tohto cieľa sú niekedy úprimne prekvapivé. Nerobte niektoré z vecí, ktoré môžu problém zhoršiť - dokonca to môže stačiť:

  • Niektorí psychológovia neodporúča sa brať deti do škôlky vo veku 3 - 5 rokov (presne vtedy, keď sa to u nás zvyčajne deje), pretože v tejto fáze dochádza k zložitému prehodnocovaniu deťmi z okolitého sveta a ich samotných. Veria, že je lepšie odovzdať dieťa skôr ako 3 roky - týmto spôsobom sa adaptuje rýchlejšie.
  • Ak dieťa už chodilo do škôlky a neustále tam plače, neskúšaj mu za to karhať... Po prvé, agresia ho ešte viac vystraší a stane sa ďalším dôvodom na plač a po druhé pochopte, že je len malý a potrebuje ochranu.

  • Nedávajte dieťaťu prísľub, že už nebude plakať. a je o to nezmyselnejšie odvolávať sa na to, čo sľúbil. Ani dospelí nie vždy dodržiavajú svoje zámerne dané sľuby a pre dieťa je tento rituál spravidla úplnou abstrakciou, ešte nechápe jeho podstatu alebo môže jednoducho zabudnúť. Nakoniec, neplače, pretože vás chce dostať, ale preto, že nedokáže vyriešiť niektoré zo svojich problémov, takže by bolo lepšie, keby ste mu v tom pomohli.
  • V žiadnom prípade nedokážeš si robiť srandu z detských obáv, a tiež nie je potrebné, aby sa niekto sťažoval na tento problém v prítomnosti vinníka. V materskej škole sa už dokáže porovnávať s ostatnými deťmi a je pre neho veľmi dôležité cítiť, že ho rodičia aj tak milujú, ale tu sa ukazuje, že starší sú z neho nešťastní.
  • Výška rodičovskej hlúposti - vystrašiť dieťa s tým, že za neustály plač zostane navždy v škôlke. Týmto krokom vytvoríte jasnú asociáciu „škôlka je trest“ a kto by súhlasil s tým, že bude každý deň znášať tresty za nič, aj keď s prestávkami v noci?

Z rovnakého dôvodu by ste nemali kritizovať vychovávateľov s dieťaťom, a to ani oprávnene - je ťažké dieťaťu vysvetliť, prečo ho vedome dávate svojej tete, ktorú ste sami nazvali zlou.

  • Neuvažujte ani nad tým, že svoje dieťa necháte doma len preto, že plače a odmieta ísť do škôlky. Ak tam nechce ísť dnes, tak prečo by mal chcieť zajtra? Jeho názor by sa mohol zmeniť, ak by tam išiel a videl, že by to tam nebolo také zlé, ale ak sú dôvody neochoty dosť konkrétne, povedzme o nich priamo. Vyžívanie sa v slzách dieťa jednoducho pokazí a stratí nad ním kontrolu.
  • Deti sa obávajú, že ich rodičia, ktorí ich nechajú na záhrade, pre nich neprídu - odradia dieťa od možnosti takéhoto vývoja udalostí, ale nepoužívaj slovo „čoskoro“. Deti mladšej škôlky majú veľmi relatívnu predstavu o čase, najmä preto, že ste ich predtým nenechali dlho samých, takže „skoro“ je otázkou minút. Čas plynie, ale mama stále neprichádza - ukazuje sa, nedodržala svoj sľub. To znamená, že to nemusí prísť vôbec, a to je už dobrý dôvod na plač.

Ako môžete pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa?

Aj keď by sa malo vyhnúť mnohým smiešnym pokusom o vyriešenie problému, existujú účinné spôsoby, ako pomôcť dieťaťu akéhokoľvek typu adaptácie získať ďalšiu dôveru a nezávislosť. To nevyrieši problém okamžite a dieťa môže plakať ďalšie dva až tri mesiace, ale správnym prístupom dosiahnete svoj cieľ maximálne za šesť mesiacov, a to aj v tých najvážnejších prípadoch (s výnimkou prítomnosti závažných vonkajších dôvodov plaču). Rada psychológa teda:

  • Dieťa je veľmi vystrašené tým, že ste ho zvykli nechávať maximálne pol hodiny a teraz si ho nechala na celý deň. Zvyknite si na škôlku postupne - nechajte ho tam najskôr ísť na pár hodín, potom na tri atď., Aby ste sa vyhli nadmernému stresu.
  • Prejdite sa niekoľkými škôlkami, ideálne so svojím batoľaťom. Vyberiete si teda najlepšiu inštitúciu a on bude mať možnosť vopred si urobiť názor na budúcnosť ako niečo normálne, nie ako problém.

  • Nechajte zmeny prichádzať do života dieťaťa postupne. Ak je zvyknutý dlho spať a sedieť väčšinu času doma, urobte si skúšky - najskôr ho len zobudte v odhadovanom čase, potom pripočítajte poplatky a potom ho vezmite na prechádzky, ktoré jedného dňa povedú priamo do škôlky.
  • Ak svoje dieťa pošlete do škôlky dosť neskoro, skúste mu slovami vysvetliť, na čo slúži novým známym a sociálnemu kruhu. Nezabudnite, že zvyčajne sa to nepodáva na prvý okamih, takže najskôr musíte byť trochu trpezliví.
  • Aby si dieťa nemyslelo, že bolo opustené, dajte mu jasný odkaz na harmonogram, aby vedelo, že jeho rodičia na neho skutočne nezabudli, je jednoducho príliš skoro.

Neukazujte čas ani nepoužívajte abstrakcie, ale pomenujte konkrétny okamih - po obede, po prechádzke, po spánku.

  • Nechajte dieťa naučiť sa vopred komunikovať s ostatnými deťmi - aspoň na rovnakom pieskovisku. Môžete sa pokúsiť simulovať situáciu doma, v hre na hranie rolí založenej na materskej škole.
  • Nechajte malého vziať si so sebou niečo známe, srdcu milé. Najlepšie sa samozrejme bude vaša obľúbená hračka.
  • Snažte sa sami vytvárať dôvody pre detské vzrušenie. Dieťa by sa nemalo ráno vykašľať, takže nebuďte nervózni a nerobte si problémy, aj keď máte podozrenie, že prídete neskoro do práce.
  • Komunikujte s personálom inštitúcie demonštratívne priateľským spôsobom - umožnite dieťaťu vidieť, že nie je prenechané niekomu, ale skutočne dobrým tetám. Opäť platí, že ak malý zostane v dobrých rukách a potom ho odvezú, tak prečo mama plače a nechce sa s malým rozlúčiť? Prejavte dôveru, že sa nemôže stať nič zlé.
  • Večer sa zaujímajte o stav vecí dieťaťa. Keď svoj deň prehovoril sám, pochopí to sám. že sa nestalo nič zlé a ak sa to opakuje zo dňa na deň, tak sa niet čoho báť.

Ak existujú skutočne zlé javy, dozviete sa o nich, aj keď o nich samotné dieťa z nejakého dôvodu nehovorilo.

V ďalšom videu sa s vami psychológ podelí o praktické tipy na prispôsobenie dieťaťa v materskej škole.

Pozri si video: Smer vydal ďalšie satirické video. Predstaviteľov demokratickej opozície stvárňujú deti v škôlke (Júl 2024).