Každý má do istej miery umelecké schopnosti. Samozrejme, nie každý človek je schopný stať sa veľkým umelcom alebo sochárom, ale aj ten malý dokáže vyjadriť vnútorný psychologický stav.
Pomocou kresby možno aj tým najmenším deťom vštepiť zmysel pre krásu, naučiť sa prenášať emócie na papier alebo plátno. Predpokladá sa, že medzi všetkými talentmi sa umelecké nadanie prejavuje skôr ako ktokoľvek iný. Deti pomocou vlastnej fantázie vytvárajú obrazy, ktoré v nich odhaľujú význam udalostí, javov a vzťahov. Z výkresu nie je ťažké určiť záujmy dieťaťa, ani jeho obavy a starosti. Aj keď dieťa stále hovorí zle, už môže prejaviť svoje „ja“ v tvorivej činnosti.
Osobný rozvoj je neoddeliteľne spojený s predstavivosťou, fantáziou, schopnosťou prejaviť svoju individualitu. Mnoho rodičov sa preto obáva, kedy treba u dieťaťa začať rozvíjať umelecké schopnosti, ako to urobiť tak, aby to dieťaťu prinieslo radosť a pozitívne ovplyvnilo jeho všestranný vývoj, ako rozumieť a dešifrovať detské kresby.
Fázy kreslenia
- 1-2 roky. Deti do troch rokov kreslia približne rovnako, ale do dvoch rokov vidíte, ako sa dieťa vyjadruje pomocou kresby. Deti ceruzky a fixky veľmi lákajú, maľujú nimi nielen na papier a farbivá, ale aj chutia. Kresba sa spravidla skladá zo škvŕn a beztvarých čiar; niektoré deti vo veku do dvoch rokov už môžu nakresliť rovnú čiaru alebo kruh. Najmä deti ako farby, ročné deti s nimi kreslia priamo rukami, staršie deti s istotou držia štetce;
- 3 roky. Kresby postupne nadobúdajú tvar a výraz. Dieťa sa už učí z celej škály kalyak-malyaku presne tam, kde je nakreslené auto alebo strom, aj keď sa na predmet takmer vôbec nepodobajú. Osoba na jeho obraze sa formuje, zatiaľ čo je stále v ováloch a tyčiach;
- 4-5 rokov. Do štyroch rokov vám dieťa už povie nielen to, čo je znázornené na obrázku, ale aj jeho pozadie. Práve zápletka je charakteristická pre obrázky detí tohto veku. Do piatich rokov dieťa spravidla kreslí prvky tváre, odevu, detailov zobrazených predmetov. Kresby tohto veku umožňujú psychologické analýzy;
- 6-7 rokov. V tomto veku dieťa prejavuje nielen predstavivosť, ale aj zručnosti, uplatňuje techniky kreslenia. Deti kopírujú obrázky, môžu pokojne navštevovať hodiny výtvarného umenia;
- 8 rokov. Do ôsmich rokov sa objavujú proporcie a proporcionalita vyobrazených. Obzvlášť nápadné je to, či má dieťa umelecké nadanie.
Dešifrovanie výkresov
Nemá zmysel hľadať psychickú závislosť na majstrovských dielach drobcov, ktorí sa práve naučili držať v ruke ceruzku. Staršie deti by mali zvážiť kresby a hľadať v nich zmysel.
Farby. Prvým, pomocou ktorého sa dieťa vyjadruje, je farebná schéma. Na začiatku svojej tvorivosti deti nemiešajú farby, takže môžete venovať pozornosť najčastejšie používanej farbe.
Tmavé obrázky môžu naznačovať prítomnosť strachov, depresie. Dieťa zároveň môže pre seba zvýrazniť najdôležitejší predmet tmavou farbou. Toto je zvlášť viditeľné pri farbení. Alebo sa dieťaťu páčila nová farba alebo jej názov.
Hnedá môže naznačovať úzkosť.
Jasné farby (oranžová, žltá) sú znakmi dobrej nálady. Červená môže signalizovať prítomnosť agresie alebo vzrušivosti dieťaťa a je tiež farbou otvorenosti a aktivity.
Modré farby naznačujú samovyšetrenie, zameranie na vnútorný svet a zelené farby naznačujú, že dieťa sa nudí.
Fialová je farba vizionárov.
Psychológia dieťaťa samozrejme nie je ľahkým predmetom skúmania, takže sa nemusíte báť ani rozrušiť, jednu kresbu nemožno použiť na posúdenie vývoja psychiky dieťaťa, sledovanie trendov dynamiky, zohľadnenie faktorov banálneho záujmu, zlomené ceruzky, zmeny nálady alebo absencia akejkoľvek farby v paleta.
Rodina. Sledujte, ako dieťa kreslí rodinu. Koho čerpá ako prvé, je autorita pre dieťa. Najobľúbenejší človek je zvyčajne väčší ako ostatní alebo lepšie nakreslený so všetkými maličkosťami. Ak sú všetci členovia rodiny nakreslení v malom, môže to znamenať, že dieťa má problémy so sebaúctou. Voľný priestor medzi rodičmi a dieťaťom je tiež znakom blízkosti, čím je väčší priestor, tým viac sa dieťa cíti od tejto osoby. Je obzvlášť príjemné, keď sa všetci príbuzní držia za ruky, to je indikátor toho, že dieťa cíti rodinné väzby.
Popremýšľajte o tom, ak niekto nie je vôbec v obraze, možno má dieťa komunikačné problémy s týmto členom rodiny, bojí sa a vyhýba sa. A ak sa dieťa na výkrese nezobrazilo, považuje sa za nadbytočné a zbytočné.
Autoportrét môže povedať veľa. Ak sa dieťa natieralo rovnako vysoké s ostatnými alebo vyššie, znamená to, že cíti dôveru, svoj vlastný význam. Dobre vyrysovaná tvár, ruky nie sú prekrížené ani zastrčené do vreciek, nohy sú od seba vzdialené, sú ukazovateľom sebadôvery a osobnej bezpečnosti. Ak vaše dieťa kreslí uši, znamená to, že dokáže počúvať, a vaša sláva pre neho nie je prázdnou frázou. Ak dieťa zobrazuje zuby, otvorené ústa, môže to znamenať úzkosť a túžbu chrániť sa.
House. Ním nakreslený dom pomôže pochopiť psychológiu dieťaťa. Ak je dom na obrázku veľký, s veľkými oknami a dverami, potom je dieťa otvorené, veselé. Ak dom nemá okná a dvere, je to dôkaz izolácie dieťaťa. Naopak, veľmi veľké množstvo z nich signalizuje, že dieťa túži po komunikácii. Závesy visiace na oknách, zatienené okná, okenice - komplexy, obavy.
[sc name = ”rsa”]
Schodisko nikam alebo vedúce do slepej uličky - konflikty v rodine. Strecha, ktorá sa nehodí do domu, je neistota. Rímsy ťahané ďaleko za domov sú obavy a obavy.
Snílka je rozdaná tučnými líniami strechy, komína, okien na druhom poschodí domu. A budúci vodca - priehľadné steny a nábytok za oknami.
Mužíček. Psychológovia sa domnievajú, že čím podrobnejšie dieťa človeka nakreslí, tým ďalej sa z psychologického hľadiska vyvíja. To znamená prítomnosť mužských uší, nôh, obočia, lakťov atď. naznačuje, že vaše dieťa je dobre vyvinuté emocionálne a psychicky.
Veľa pochopíte na kresbe svojho dieťaťa aj intuitívne.
Pri charakterizácii a dekódovaní kresieb dieťaťa by sa samozrejme malo brať do úvahy veľa faktorov. Vie napríklad vôbec niečo o štruktúre človeka, doma, bez vyzývania, nakreslil svoj obrázok, v akom rozpoložení bolo dieťa. Neberte príliš vážne „kódy“ vášho umelca, iba v prípade varovných signálov venujte pozornosť dieťaťu, jeho správaniu, v prípade potreby choďte na konzultáciu k psychológovi.
Rozvíjanie schopností
Náklonnosť a talent pre kreslenie si môžeme všimnúť, keď má dieťa asi 3 - 4 roky. Aby ste mohli u dieťaťa odhaliť talenty, musíte mu pravidelne ponúkať rôzne druhy tvorivosti. Ak pochopíte, že vaše dieťa inklinuje k kresleniu, nielenže uspeje, ale poteší aj samotný proces, začnite cvičiť. Nezabudnite si kúpiť farby, štetce, ceruzky, papier.
Nie je potrebné sa sústrediť iba na kreslenie. Fantázia, abstraktné myslenie, fantázia sa rozvíjajú pri zapojení do iných druhov tvorivosti. Vyrezávať, lepiť, vyrábať nášivky. Kreslite neštandardnými spôsobmi: na vode, s prstom na zadku, na skle, s palicou v piesku atď. Pri každodenných hrách používajte svoju fantáziu, pretože originálne myslenie, pozorovanie a neštandardný pohľad na vec sú súčasťou harmonického tvorivého vývoja.
Podporujte dieťa v jeho úsilí, tvorivých výrokoch a činoch, nepreháňajte to s kritikou. Robte domáce výstavy.
Popremýšľajte o kurzoch a špeciálnych školách. Choďte do múzeí, navštevujte výstavy, užívajte si výlety do prírody, to všetko prispieva k uvedeniu dieťaťa do krásneho.
Pamätajte, že vaša podpora, pozornosť a vedenie pomôžu vášmu dieťaťu rozvíjať sa psychologicky aj tvorivo správne.
K tejto téme:Čo hovorí kresba dieťaťa
