Prispôsobenie dieťaťa do materskej školy: čo musia rodičia vedieť

Ako môžete pomôcť dieťaťu prispôsobiť sa materskej škole? Ako zabrániť neprispôsobeniu dieťaťa? Ako pripraviť deti na zápis do predškolského zariadenia?

Obdobie prijatia do materskej školy predstavuje vážny stres pre zdravie a psychiku detí. Neprekvapuje, že dospelí majú obavy, či sa dieťaťu bude škôlka páčiť, ako bude reagovať na zmenené životné podmienky, či sa rýchlo spriatelí s vychovávateľmi, učiteľmi a inými deťmi. Poďme sa pozrieť na to, aké problémy môže matka a dieťa očakávať v období prijímania do materskej školy a ako čo najviac uľahčiť proces adaptácie dieťaťa v materskej škole.

Ako funguje závislosť v materskej škole?

Mnoho detí je spočiatku prekvapivo ochotných vstúpiť do skupiny, sú celkom ľahko oddeliteľné od svojej matky, potom však revú a kričia na protest proti svojmu novému spoločenskému postaveniu - škôlkarke. Samozrejme, existujú bábätká, ktoré neplačú a šťastne sa ponáhľajú k svojej tete vychovávateľke. Ale takýchto detí je veľmi málo, zvyšok závislosti sa ťahá mnoho mesiacov.

Prečo sa to deje? Psychológovia definujú adaptáciu ako adaptáciu tela na nové podmienky, ktoré od neho vyžadujú obrovské energetické výdavky a často vedú k stresu. Do známeho sveta dieťaťa doslova prenikli tieto zmeny:

venuje sa mu menej osobnej pozornosti;
denný režim sa mení;
neexistujú žiadni blízki ľudia;
neustále kontakty s rovesníkmi;
musíte sa podriaďovať neznámemu dospelému človeku.

Dôsledky stresu - prečo sa deti správajú zle?

Zmeny v správaní detí vystrašia rodičov natoľko, že si začnú myslieť, že táto „nočná mora“ sa neskončí a dieťa si nebude môcť zvyknúť na materskú školu. Nie je potrebné dramatizovať: negatívne správanie je bežné u mnohých detí, ktoré si zvyknú na novú situáciu a zmiznú, keď sa adaptujú.

Slzy a strach

Dieťa spočiatku demonštruje celé spektrum negatívnych emócií: tiché kňučanie, plač po zvyšku škôlkarov a neustále revanie. Prehlbujú sa rôzne fóbie: dieťa nechce vstúpiť do skupiny, zľakne sa učiteľky a bojí sa, že pre neho neprídu. Hnev a vyčíňanie, keď si nedovolí vyzliecť sa, vystriedajú depresie a letargia.

Znížená spoločenskosť

Niekedy sa aj spoločenské deti stiahnu do seba, odmietnu kontaktovať spoločnosť. Je to celkom prirodzené - deti vo veku 2 - 3 rokov nemajú hranie rolí, hrajú súbežne.

Nízky kognitívny záujem

Kvôli prepätiu deti nemajú záujem o svetlé a atraktívne hračky, je ťažké zapojiť ich do vzdelávacieho procesu. Dieťa sedí na vedľajšej koľaji, radšej sleduje činy dospelých a spolužiakov.

Opačný vývoj

Drobček „stráca“ už skôr získané spoločenské, ktoré doma úspešne používal: prestane sa obliekať, používa príbor, hrniec. Rodičia sú nútení ho opäť lyžovať, kŕmiť, umývať ako bábätko.

Degradácia reči

Slovná zásoba niektorých detí sa rýchlo vyčerpáva a namiesto viet opäť začujete samostatné „kojenecké“ slová - napríklad bibika. Vo vetách nie sú takmer žiadne prídavné mená a podstatné mená, zostávajú iba slovesá.

Zmena motorickej aktivity

Niektoré deti sú hyperaktívne, iné brzdia a spomaľujú. Takéto zmeny závisia predovšetkým od jednotlivých vlastností, predovšetkým od typu temperamentu.

Poruchy spánku

Denný spánok prakticky neexistuje. Učiteľ nemá čas dať malého neochotného do postele, keď začne vzlykať. A ak zaspí, neustále sa budí a vzlyká, akoby mal nočné mory.

Znížená chuť do jedla

Spočiatku môže dieťa „držať hladovku“ a dokonca schudnúť. Ukazuje teda svoj postoj k neobvyklému jedlu - kastrólom a rôznym polievkam. Niektoré deti rázne odmietajú v škôlke dokonca piť.

Časté choroby

Odpor tela je znateľne znížený, akýkoľvek prievan môže dieťa týždeň zneškodniť. Niet divu, že zakaždým, keď adaptácia musí začínať doslova od nuly.

Predchádzame neprispôsobeniu - pripravujeme vopred

Aby závislosť bola menej bolestivá, musíte ísť s dieťaťom niekoľko mesiacov pred vstupom do záhrady Kurz mladých bojovníkov :).

Podporujte deti, aby prevzali iniciatívu v starostlivosti o seba. Ak sa dieťa vie obliecť, zaviazať si šnúrky na topánkach, napiť sa z hrnčeka, použiť lyžičku, sadnúť si na hrniec, utrieť si zadoček, umyť si ruky - v skupine sa bude cítiť oveľa istejšie. Dieťa by tiež malo byť schopné zaspať samo - v škôlke sa nebude hojdať na rukách.
Pripravte sa na komunikáciu s rovesníkmi: často choďte na ihriská, navštevujte. Pomôžte dieťaťu nadviazať kontakt tým, že naučíte model správania: „Chlapče, ako sa voláš?“, „Pozri, aké mám auto“, „Poďme sa spolu hrať“.
Nenoste svoje dieťa na orientačnú túru v materskej škole skoro ráno, keď sú privedené ďalšie deti. Je predsa možné, že uvidí ich slzy. Môže si myslieť, že škôlka je zlá. Položí vám celkom rozumnú otázku: „Keď tu iní plačú, prečo by som tam mal ísť?
Skúste svoje dieťa predstaviť opatrovateľom. Nemal by vidieť iba to isté „Teta“ale tiež sa s ňou porozprávaj vo svojej prítomnosti. Prejdite sa po území materskej školy, sledujte hru predškolákov a osobitne zdôraznite skutočnosť, že rodičia si svoje deti vždy berú domov.
Upravte si svoju domácu rutinu tak, aby sa čo najviac priblížila vašej rutine v materskej škole. Napríklad o 7.40 - prebudenie, 8.50 - raňajky, 10.40 - ranná promenáda, poludnie - obed atď. (Ak nepoznáte denný režim svojej materskej školy, choďte sa opýtať, učiteľky vám to radi povedia). Buďte trpezliví: deti sú konzervatívne a nijako zázračne nemenia svoje návyky. Čítali sme užitočný článok: ako zobudiť dieťa v škôlke.
Pripravte svoje dieťa na nevyhnutné odlúčenie od svojej milovanej matky a nechajte ho u babičiek a iných príbuzných.
Aby dieťa mohlo v materskej škole čo najskôr začať raňajkovať a obedovať, vložte do jeho jedálnička jedlá z materskej školy: všetky druhy kastrólov, ovocné polievky, zeleninové šaláty.
Najlepšie sa proti prechladnutiu zaistíte otužovaním, ktoré sa dá zahájiť v lete. A tiež odborníci radia, aby sa deti nebalili, ale obliekali ich podľa počasia.
Pedagógovia a zdravotnícki pracovníci predškolskej vzdelávacej inštitúcie by sa mali vopred dozvedieť o individuálnych vlastnostiach vášho dieťaťa: zdravotný stav (napríklad potravinové alergie) a osobnostné vlastnosti (emocionalita, pomalosť, plačlivosť).
Zvyšujte sebaúctu svojho dieťaťa tým, že budete prezentovať potrebu navštevovať materskú školu ako druh práce, takmer ako mama a otec. Len neprikrášľujte realitu, nenápadne sa pripravte na možné ťažkosti, aby nebol sklamaný.
Nikdy sa drobcovi nevyhrážajte predškolským zariadením: "Keď pôjdeš do škôlky, rýchlo ťa naučia, ako sa správať správne!" Pamätajte, že toto miesto nie je tvrdá práca, ale koncentrácia vedomostí a radosti.

Je možné kombinovať dojčenie a materskú školu?
Ako poradkyňa pri dojčení dosť často počúvam túto otázku od dojčiacej matky, keď dieťa dovŕši 2 roky: „Ako správne odstaviť dieťa, pretože sme čoskoro v škôlke?“ Mám svoje dieťa odstaviť pred škôlkou? - prečítajte si článok

Ahojte skolka! Tipy, ako naučiť dieťa chodiť do škôlky

Cez mesiace príprav je adaptačná fáza nevyhnutná. Čo by mali dospelí urobiť, aby nepoškodili nervový systém dieťaťa, ktoré pracuje maximálnou rýchlosťou?

Inšpirujte svoje dieťa, že škôlka je dobrá. Nemal by sa báť tejto inštitúcie. Povedzte nám, aké je to v škôlke dobré, je tu veľa detí, hračiek, milých vychovávateliek. V škôlke sa hrajú, učia, spia a večer deti idú domov.
Snažte sa u dieťaťa rozvíjať pozitívny vzťah k materskej škole. V prítomnosti detí pozitívne hodnotte činnosť predškolskej vzdelávacej inštitúcie, aj keď vám niečo nevyhovuje. Povedzte svojmu dieťaťu, akú úžasnú škôlku navštevuje, aké milé opatrovateľky a učitelia tam sú.
Dodržiavajte rutinu „materskej školy“, nielen počas pracovných dní. Samozrejme, v sobotu môžete dieťaťu umožniť prebudiť sa o niečo neskôr, je však potrebné striktne dodržiavať hlavné prevádzkové body.
Vytvorte si doma príjemnú atmosféru bez konfliktov. Netrestajte dieťa za náhodné priestupky, naopak, častejšie ho chváľte a láskajte (pozri článok: potrestať dieťa za náhodné priestupky?). Osobitne treba spomenúť všetky jeho úspechy, zmeny v správaní k lepšiemu.
Darujte do materskej školy akéhosi zástupcu matky - obľúbenú plyšovú hračku. Keď ju deti držia pre seba, upokoja sa rýchlejšie a úspešnejšie prežívajú rozlúčky so svojimi rodičmi.
Ak sa každé ráno v skupine začína rovnako - so slzami a neochotou pustiť mamu do práce, nechajte otca, staršiu sestru alebo iného príbuzného zobrať do záhrady.
Pri rozchode jasne vysvetlite, kedy sa vrátite (po celodennej prechádzke, obede alebo popoludňajšom občerstvení). Určite príďte včas!Rada psychológa (rodičom): nechajte kľúč v zásuvke dieťaťa a povedzte, že ideme do práce, a po práci pôjdete pre dieťa, vezmete kľúč a idete spolu domov. Bez dieťaťa a kľúča sa stále nemôžete dostať domov, takže si dieťa v každom prípade zoberiete.
Vytvorte si špeciálny rituál rozchodu: bozkávajte sa na obe líca, mávnite rukami a triešte nos. Aby sa dieťa nerozčúlilo, okamžite odíďte - pokojne a nedávajte pozor na krik. Vaša nerozhodnosť a úzkosť jeho skúsenosti iba umocnia.
Aby dieťa pri rozlúčke s matkami nevidelo slzy rovesníkov, prineste ho neskôr v prvý týždeň - do deviatej hodiny. Takto zažijete emočnú búrku v šatni a nebudete meškať na raňajky.
Nechajte ho na celý deň postupne: najskôr si ho dajte po rannej prechádzke, od druhého týždňa - po obede a asi po mesiaci (alebo aj skôr) ho skúste nechať na spánok.
Pri stretnutí neprejavujte svoje obavy. Opýtajte sa drobcov, čo robil, s kým sa kamarátil, čo sa mu podarilo naučiť sa nové. Ako jedol, či plakal bez teba, sa dozviete od učiteľky.
Vymyslite rozprávkový príbeh o tom, ako malý zajačik chodil do škôlky, kde sa spočiatku trochu bál, ale potom sa spriatelil so zvyškom detí predškolského veku a s učiteľkou zajaca. Podstatou rozprávky je návrat milovanej matky. Jemne teda dieťaťu poviete, že rodičia si ho určite zoberú domov.

Spočiatku, keď som syna brala do škôlky, som mu sľúbila, že pôjdem do obchodu a kúpim mu prekvapenie. Po návrate z obchodu si to ihneď vyzdvihnem zo škôlky. Svoje sľuby som vždy dodržala a v čase, keď som mala vyzdvihnúť dieťa zo škôlky, bolo v kabelke nejaké „prekvapenie“ - malá hračka, milšie prekvapenie, nejaká užitočná pochúťka (napríklad lekvár) alebo niečo iné. Ale pri tejto metóde je potrebné dbať na to, aby neprerástla do neustálej praxe. V opačnom prípade bude dieťa neustále vyžadovať darčeky))

Väčšina negatívnych prejavov v správaní detí je teda normálna reakcia tela na adaptačný proces. Ak budete svoje dieťa počúvať, veľmi skoro varovné signály zmiznú a onedlho sa osamostatní a úspešne sa stane členom skupiny rovesníkov.

Ako ráno prebudiť dieťa v škôlke bez sĺz, múk a rozmarov
Poznámka pre rodičov: 20 dôvodov, prečo dieťa neje v materskej škole, a čo s tým (1. časť)
Chyby rodičov, kvôli ktorým sa dieťa zdráha chodiť do škôlky
Dieťa nechce ísť do škôlky - čo robiť
Ako sa dostať online v elektronickom rade pre materské školy v roku 2016
Domáce vzdelávanie ako alternatíva k materskej škole: výhody a nevýhody
5 dôvodov, prečo rodičia v škôlke najčastejšie karhajú poradie