Sny a fantázie sú spoločné pre všetky deti od malička. Takýto zaujímavý spôsob myslenia sa rokmi postupne vytráca, pretože s pribúdajúcim vekom uvažuje človek racionálnejšie a už viac nedáva voľnosť fantázii.
V skutočnosti, aby sa myslenie dieťaťa rozvíjalo mimo škatuľky, rozvíjalo sa tvorivosť a sklony, je jednoducho potrebné fantazírovať. Dieťa, ktoré vie, ako vymýšľať a snívať, vyrastá uvoľnené, otvorené, láskavé, ľahko nadväzuje kontakt. Rozvinuté myslenie je neoddeliteľnou súčasťou psychického vývoja dieťaťa. Spomeňte si na svoje detstvo, keď ste ležali na tráve, vymýšľali obrázky na prechádzajúce mraky alebo ste mohli usporiadať skutočnú bitku bez jedinej hračky. Aj všetci dospelí boli kedysi malými vynálezcami.
Rodičia sa napriek tomu často obávajú otázky, kde vidieť túto vlastnosť detských vynálezov, keď už hraničia s nebezpečenstvom pre psychiku.
Agresívne fantázie
Veľmi často sa vyskytujú situácie, keď sa včera dieťa spojilo s láskavým lekárom, plavcom-záchranárom a dnes so zúrivým plačom „letí“ po miestnosti a ničí všetko naokolo a v škôlke uráža ostatné deti. Fantázie náhle prekročia hranicu a stanú sa agresívnymi. Dieťa čoraz viac obľubuje vojnové hry, ničí, láme, ničí pod rúškom príšer a zloduchov, čím sa nepriateľský postoj prenáša do každodenného života. A teraz sa už spája so Zlom iného človeka a môže proti nemu začať fyzicky bojovať.
Ak sa to vášmu dieťaťu začne stávať, mali by ste okamžite zistiť dôvody tohto správania. Do hry sa často dajú preniesť skutočné skúsenosti traumatizujúce psychiku.
Vidieť násilie, škandály v rodine, zášť a očakávanie trestu - to všetko môže viesť k agresívnym fantáziám. Násilné dieťa je najčastejšie presvedčené, že nie je milované.
Okrem toho sledovanie filmov a karikatúr, ktoré nie sú vhodné pre dieťa podľa vekovej kategórie, vedie k agresívnej forme predstavivosti. Predškolák ešte nevie jasne rozlíšiť medzi obrazom dobra. A ak napríklad zdanlivo pozitívna kreslená postavička (Batman, Superman, Spider-Man) fyzicky zničí svojich protivníkov v boji proti zlu a nespravodlivosti, nezrelá psychika dieťaťa to berie ako samozrejmosť. Pojmy Zlo a Dobro sú nahradené, v hlave dieťaťa sa jednoducho zmiešajú.
Konanie rodičov s takýmto problémom je pochopiteľné: musíte obmedziť dieťa pred nevhodnými karikatúrami, videami a filmami, nemali by ste dieťa zapájať do sledovania filmov pre dospelých, čo je zdanlivo najneškodnejší obsah, veková hranica z nejakého dôvodu existuje.
Ak sa predstavivosť vášho dieťaťa stala agresívnou, prejavte dieťaťu viac nehy a náklonnosti, zahrajte si dobré hry (10 hier, aby ste prekonali agresivitu dieťaťa), vysvetlite rozdiel medzi dobrými a zlými postavami, preštudujte si vlastný systém trestov a odmien. Iba milujúci rodičia môžu nájsť kompromis, naučiť deti zvládať negatívne emócie.
Klamstvo
Dieťa môže začať používať predstavivosť neprirodzeným spôsobom a začne otvorene klamať. Dieťa najčastejšie potrebuje klamstvo pre svoj osobný prospech a môže sa z neho stať zvyk, takže musíte zistiť príčinu klamstva. Dieťa môže byť malicherné, aby sa bálo trestu, preto vinu za priestupok presuňte na fiktívnu postavu, zvieratá, príbuzných. Ak dieťa klame a znásobuje svoje skutočné zásluhy, hovorí, že v niečom zvíťazilo, že bolo pochválené alebo odmenené, ale to sa v skutočnosti nestalo, problém spočíva v neistote a túžbe cítiť podporu a sebahodnotu. Deti sa niekedy snažia ospravedlniť klamstvom. „Nechal som sa, nebol som vyhodený,“ „Bol prvý, kto začal“ - takéto frázy charakterizujú pochybnosti o sebe samom. Dieťa môže začať hovoriť ostatným pravdu o svojej vlastnej rodine, toto je prvý poplašný signál o narušenom vzťahu medzi príbuznými.
Nesnažte sa tresty a výkrikmi vykoreniť z dieťaťa klamstvá, naučte ho dôverovať vám, na osobnom príklade ukážte dôsledky klamstva, povedzte nám, aká dôležitá je dôvera v rodinu a priateľstvo. Pristupujte k situácii múdro. Neukazujte klamstvá sami seba a neodsudzujte ich v iných.
- Klamstvo v detstve: prečo dieťa klame a ako ho naučiť, aby hovorilo pravdu
- Ako vychovávať čestné dieťa
Obavy
Takmer všetky deti majú rôzne obavy: stiesnené priestory, osamelosť, tma. Batoľatá sú vystrašené neprirodzenými zvukmi a dokonca aj príliš jasnými predmetmi.
Ak vaše dieťa vymyslelo monštrum pri posteli alebo monštrum v skrini, nejde o prejav chorej fantázie, ale o projekciu detských obáv. Ak chcete zabrániť patologickému stavu, pomôžte dieťaťu prekonať obavy. Nakreslite láskavé príšery, vymyslite čarovné kúzlo alebo super meč od všetkých darebákov, rozprávajte sa a vysvetľujte.
Obavy detí sú často vyvolané nevedomosťou, ak si dieťa nevie vysvetliť nejaký jav, dramatizuje to, čo sa deje, a vymýšľa nebezpečenstvo. Vysvetlite deťom obvyklé javy, ukážte, ako a čo funguje, deje sa.
Fiktívny priateľ
Častý je výskyt neskutočného súdruha. Takýto priateľ na jednej strane pomáha dieťaťu zažiť a akceptovať každú situáciu, prejaviť svoje emócie, prejaviť vodcovstvo, na druhej strane je to indikátor nedostatočnej komunikácie. Komunikácia sa tu navyše meria pomocou kvalitatívnych ukazovateľov, nejde o celkový čas strávený s dieťaťom, ale o to, aké emócie dieťa prežíva, či sa dokáže prejaviť a byť úprimné.
[sc name = ”rsa”]
Ak je fantázia s fiktívnym priateľom zdravá, potom si dieťa určite uvedomuje hranicu reality, chápe a samo hovorí, čo je pravda a čo sa predstiera.
Ak dieťa prekročí hranicu a neuvedomí si rozdiel medzi vymysleným a skutočným svetom, potom stojí za to obrátiť sa na psychológa, kým takáto forma predstavivosti nepriaznivo neovplyvní psychiku.
Fantáziu nie je možné a zbytočne vykoreniť, je naopak dôležité pomôcť dieťaťu rozvíjať fantáziu: hrať sa, vymýšľať, drotovať, nevyhadzovať zozbierané poklady v podobe kamienkov a tyčiniek, ale všemožne prispievať k rozvoju tvorivosti a individuality dieťaťa.
Všetky deti si nie sú podobné, každé je individuálne a svojím spôsobom jedinečné.
Odporúčame vám prečítať si: Ako sa vyrovnať s nudou detí?
