Vývoj dieťaťa v 1 roku

Čas s malým dieťaťom letí veľmi rýchlo. V poslednej dobe bolo dieťa maličká hrčka, neschopná zdvihnúť hlavu, vydať zvuky alebo zamerať pohľad. Počas prvého roka sa dieťa dramaticky zmenilo, začalo veľa rozumieť, vyslovilo prvé slová, urobilo prvé kroky a ďalej sa učilo svetu okolo seba. Poďme zistiť, ako zistiť, či sa dieťa vyvíja normálne, ako aj stimulovať ďalší vývoj ročného dieťaťa.

Fyziologické zmeny

Dieťa zvyčajne do 12 mesiacov strojnásobuje váhu, s ktorou sa narodil. Teraz je miera priberania a zvyšovania výšky v porovnaní s prvou polovicou života podstatne pomalšia.
Nohy ročného dieťaťa sú stále ploché a nemajú klenbu. Ak dieťa práve začalo samo chodiť, na nožičkách sú stále tukové vankúšiky. Keď sa naučíte chodiť, zmiznú a pri nohách sa objaví ohyb.
Priemerný počet zubov, ktoré majú ročné deti, je 8. Niektoré deti môžu mať súčasne už 12 zubov, zatiaľ čo iné majú iba 1-2 prvé zuby. To sú všetky varianty normy, ktoré nevyžadujú návštevu lekára. Musíte sa poradiť s pediatrom, iba ak nemáte zuby po 1 roku. Zuby môžu zatemniť život dieťaťa a jeho rodičov so zlým spánkom, zníženou chuťou do jedla, rozmarmi a plačom dieťaťa spojeným s bolesťami v ústach.

Na zmiernenie prejavov zúbkov možno použiť zubný gél Cholisal s trojitým účinkom.^®... Pri lokálnej aplikácii sa účinné látky liečiva absorbujú cez sliznicu ústnej dutiny, pomáhajú zmierňovať bolesť a zápal a pôsobia na vírusy, plesne a patogénne baktérie. Adhezívny gélový základ pomáha zadržiavať účinné látky na sliznici a predlžuje tak ich účinok. Je potrebné poznamenať, že Cholisal gél^® neobsahuje lidokaín a možno ho odporučiť pacientom s intoleranciou lidokaínu. Na rozdiel od niektorých iných miestnych antiseptických a protizápalových liekov, Cholisal^® môžu používať dospelí aj deti. Je dôležité byť opatrný pri použití u detí mladších ako jeden rok a najskôr sa poraďte s lekárom.

Telesný vývoj

Počas dvanásteho mesiaca života dieťa priberie asi 350 gramov a jeho výška sa predĺži o ďalších 1-1,5 centimetra. Obvod hlavy aj obvod hrudníka dieťaťa v tomto veku sa zväčšujú v priemere o 0,5 centimetra.

Rôzne deti sa fyzicky vyvíjajú rôznymi rýchlosťami, ale na základe ukazovateľov u veľkého počtu detí určitej vekovej kategórie stanovili odborníci pre tieto ukazovatele bežné hranice. Tieto hranice, spolu s priemernými ukazovateľmi pre jednoročné deti, sme v tabuľke zaznamenali:

Na výpočet môžete použiť kalkulačku normy pre vaše dieťa... Kalkulačka je založená na štandardoch výšky a hmotnosti od Svetovej zdravotníckej organizácie (WHO).

Pri náraze do nábytku niektorí rodičia učia svoje dieťa „meniť sa“. Či sa to oplatí urobiť, pozri ďalšie video Larisy Sviridovej.

Čo môže dieťa urobiť?

Dieťa vo veku 12 mesiacov sa pohybuje veľmi aktívne a veľa. Väčšina batoliat dokáže do jedného roka samostatne chodiť a túto schopnosť neustále zdokonaľuje. Niektoré deti vo veku 1 rok však stále potrebujú podporu svojej matky pri chôdzi alebo sa s chôdzou neponáhľajú, radšej sa pohybujú rýchlo po štyroch.
Tiež dieťa v jednom roku už môže drepovať a nezávisle vstať z tejto polohy. Drobček sebavedome stúpa po schodoch a lezie na pohovku.
Ročné dieťa je schopné vziať do jednej ruky 2 malé predmety. Dieťa indexom a palcom vezme gombíky a iné drobné predmety.
Ročnému dieťaťu sa podarí zhromaždiť pyramídu a stavať veže z kociek.
Reč dieťaťa obsahuje asi 10 - 15 jednoduchých slov s 1 - 2 slabikami. Jedno slovo malého môže mať niekoľko významov. Dieťa stále nevyslovuje všetky písmená a môže miestami mýliť slabiky.
1-ročné dieťa dobre rozumie reči rodičov. Pozná význam slov „môžete“, „nemôžete“, „dať“, „vziať“, „prísť“ a mnohých ďalších. Pozná tiež mená ľudí, s ktorými často komunikuje. Dieťa už vie odpovedať na jednoduchú otázku.
Drobček môže vykonávať jednoduché úlohy, napríklad umývanie zeleniny, rozloženie príborov, utieranie prachu (samozrejme na úrovni „vášho dieťaťa“).
Dieťa sa rád skrýva a hľadá hračky, hádzať hračky, vytvárať a ničiť budovy kockami, plniť škatule a škatule a potom ich vyprázdňovať.
12 mesačné dieťa sa zaujíma o príbehové hry a vie, ako ich hrať. Dieťa môže hračku uspať alebo ju nakŕmiť.
Pri počúvaní hudby bude dieťa tancovať a skús si zaspievať.
Dieťa pozná veľa zvierat a môže ich ukázať na prechádzke aj na obrázkoch.
Malý vie spôsob použitia rôznych položiek.
Dlhodobá pamäť dieťa sa vyvíja - dieťa si už môže pamätať udalosti spred niekoľkých dní.
Dieťa stáva sa každý deň samostatnejším. Pri stole už sám manipuluje s lyžičkou a pije z pohára. Už batoľa má určité potravinové preferencie - dieťaťu niektoré jedlá nechutia vôbec, ale dieťa naopak niektoré zje s veľkou radosťou.

Ak chcete skontrolovať, či sa vaše dieťa vyvíja normálnym tempom, mali by ste:

Posúďte, či je dieťa schopné plaziť sa, stáť, držať vás za ruku, a tiež urobte niekoľko krokov s vašou podporou.
Uistite sa, že vaše batoľa používa aspoň jedno gesto, napríklad negatívnym potrasením hlavou alebo mávnutím ruky na rozlúčku.
Skontrolujte, či dieťa rozumie vašim jednoduchým požiadavkám, napríklad vziať hračku alebo jej ju dať.
Uistite sa, že v reči dieťaťa je aspoň jedno zmysluplné slovo.
Skontrolujte, či má dieťa aspoň jeden zub alebo známky toho, že sa čoskoro objaví.

Ak vás pri takejto kontrole niečo znepokojilo, povedzte o tom svojmu pediatrovi pri rutinnej kontrole ročne.

Rozvojové činnosti

Hlavná zručnosť, na ktorej „pracuje“ ročné dieťa, je chôdza. Ak sa dieťa naďalej plazí a neponáhľa sa s prvými krokmi, môžete ho prilákať obľúbenou hračkou. Niektoré deti sa boja straty rovnováhy, takže hračka v ich rukách mu môže pomôcť začať chodiť.
Ak je možnosť, poďme omrvinky chodiť naboso na zemi, piesok alebo tráva.
Ak chcete stimulovať hrubú motoriku, ponúknite dieťaťu hrať sa s veľkými autami, lopty a iné veľké hračky.
Pokračujte v práci so svojím dieťaťom rozvoj jemnej motoriky. Môžete napríklad položiť špendlíky na prádlo na okraje plechovky od kávy a nechať ich dieťaťu vyzliecť. Hry s fazuľou, obilninami, pieskom, vodou sú pre dieťa stále zaujímavé a užitočné.
Tiež pokračujte vývin reči batoľa. Veľa sa s dieťaťom porozprávajte, aby sa dieťa mohlo naučiť veľa nových slov. Popíšte všetko, čo robíte, a predmety, ktoré vaše dieťa vidí.
Hrajte sa s malým, ale zároveň nechať dieťa, nech si robí, čo môže, samo. Zahrajte sa spolu s hračkami na rôzne príbehy, napríklad ako zajačik zdieľa cookie s medveďom, bábika sa kúpa vo vani, myš pozýva medveďa na návštevu.
Prehrávajte dieťaťu hudbu rôznych žánrov, ako aj zvuky rôznych predmetov. To stimuluje rozvoj vášho sluchu.
Cvičenie s drobcom kresba, umožnenie batoľaťu nakresliť prvé čmáranice farbami na prsty, pastelkami alebo fixkami. Dieťa bude tiež veľmi rád tvoriť pomocou plastelíny a slaného cesta.
Kráčajte so svojím dieťaťom na pieskovisku, ponuka na hranie s kopčekom, formami, sitom, hrable.
Za slnečného dňa venujte pozornosť drobkom tvoje tiene. Ponúknite sa, že vystúpite na svoj tieň.
Dajte svojmu dieťaťu príležitosť hrať sa s ostatnými deťmi. Ak dieťa nemá sestru alebo brata, pozvite na návštevu známe rodiny s predškolákmi.
Vytvorte pre dieťa fotoalbum, ktorá bude obsahovať fotografie všetkých blízkych príbuzných, ako aj obrázky zvierat. Batoľa sa na neho bude dlho pozerať.
Každý deň si dajte trochu času spoločné čítanie s dieťaťom. Kúpte si detské knihy so svetlými ilustráciami pre dieťa. Nechajte dieťa, aby si samo vybralo, ktorú knihu si dnes „prečíta“.
Pri kúpaní hoďte vo vani malé hračky, ktoré môžu plávať, a potom dajte drobcovi sito alebo naberačku a ponúknite, že zhromaždíte plávajúce predmety do vedra.

Spestrite si deň lekciou podľa metódy „Malého Leonarda“, ktorú pripravil ON Teplyakova, odborník na intelektuálny rozvoj.

Duševný rozvoj

Rozvoj mentálnej sféry jednoročného dieťaťa je naďalej veľmi intenzívny. Dieťa je dlhšie bdelé a dokáže sa niekoľko minút sústrediť na zaujímavú hru so svojou matkou. Preto by sa všetky vývojové činnosti mali uskutočňovať iba formou hry.

Na základe komunikácie s matkou si dieťa do prvých narodenín vytvára dôveru alebo nedôveru vo svet, ktorý ho obklopuje. Ak je táto komunikačná skúsenosť pozitívna, dieťa sa bude cítiť v bezpečí a bude tiež projektovať pozitívne emócie na svet okolo seba.

V druhom roku života dieťa aktívne pokračuje v zmyslovom a kognitívnom vývoji. Dieťa sa učí vlastnosti predmetov, ich tvar, farby. Pri hrách by mali rodičia jednoročné batoľa neustále viesť, pretože bez pomoci a indícií zvonka zostanú drobky jednotvárne. Vykonávaním jednoduchých činností s deťmi vo veku 1 rok rodičia pomáhajú malému porovnávať a rozlišovať predmety, rozvíjať pamäť a osvojovať si každodenné zručnosti.

Na posúdenie duševného vývoja dieťaťa vo veku 1 rok môžete použiť nasledujúce testy:

Dajte dieťaťu 2 kocky a ukážte mu, ako postaviť vežu. Dieťa nebude hádzať kocky ani si ich nevťahovať do úst, ale bude klásť jednu na druhú. Vo veku 18 mesiacov bude dieťa už schopné použiť na výrobu veže 3-4 kocky.
Ponúknite dieťaťu hračku, do ktorej musíte vložiť geometrické tvary (vložiť rám alebo triedič). Jednoročné dieťa by malo vložiť kruh do otvoru pre neho.
Dajte malému pyramídu a ponúknite mu, že si ju zhromaždí. Dieťa vo veku 1-1,5 rokov sa pokúsi navliecť krúžky, ale nebude brať ohľad na ich veľkosť. Deti sa učia pyramídu správne skladať, s prihliadnutím na veľkosť krúžkov, až vo veku 2 rokov.
Posúďte svoje schopnosti v používaní domácich potrieb. Batoľa vo veku 12 - 15 mesiacov už vie, ako správne používať lyžicu a pohár. Vo veku 1,5 roka je dieťa schopné vyzliecť si ponožky, čiapku a palčiaky.

Motorika

Ak chcete posúdiť hrubú motoriku dieťaťa, zistite, či môže dieťa dlho chodiť, či sa naučilo ohýbať a čupieť, či je schopné vstať z kolien a vyšplhať sa na pohovku. Cvičenia na rozvoj hrubej motoriky budú zahŕňať:

Skákanie. Malého držte pod pazuchami alebo za ruky a nechajte dieťa skákať na mieste.
Stúpanie na pohovku a spustenie späť dole na podlahu. Za týmto účelom môžete malého zaujať obľúbenou hračkou.
Lezenie. Vyzvite dieťa, aby sa plazilo pod stoličkou, liezlo do a z veľkej škatule.
Prekročenie. Po rozložení rôznych predmetov na podlahu choďte s batoľaťom po miestnosti a držte dieťa za ruku. Keď sa drobček priblíži k prekážke, ukážte, že musíte najskôr zdvihnúť jednu nohu a vykročiť cez predmet, a potom urobiť ten istý krok s druhou nohou.
Loptové hry. Naučte dieťa hádzať loptu na podlahu, pričom najskôr dajte loptu dieťaťu do rúk a potom ho položte vedľa neho, aby si dieťa loptu samo vzalo. Ďalej sa naučte chytiť loptu. Aby ste si vyvinuli oko, môžete loptu hodiť do poľa.

Ak chcete rozvíjať jemnú motoriku jednoročného dieťaťa, môžete:

Nakreslite ceruzkami. Najskôr podržte ceruzku na drobky a nechajte na papieri len stopy. Snažte sa dieťa zaujať kreslením.
Nakreslite farbami. Dajte dieťaťu suchý štetec, ukážte mu, ako zanechávať ťahy, a potom začnite zvládať kresbu farbami.
Socha z plastelíny. Vyvalte loptu a ukážte dieťaťu, ako sa z neho dá pripraviť koláč, a potom vyzvite malého, aby zopakoval.
Do plastelíny nalepte kamienky, gombíky, tuby.
Sculpt zo slaného cesta.
Nalepte nálepky na seba alebo na kúsok papiera.
Nakreslite farbami na prsty.
Pohrajte sa so šnúrkami.
Nite omotajte na guličku.
Hrajte s vodou, posýpkou alebo pieskom pomocou sitka a lyžice.
Otočte a odskrutkujte viečka.
Pohrajte sa so zoraďovačom a vložte rámčeky.
Naučte sa zvládať háčiky, suchý zips, gombíky, gombíky.
Hrajte sa s štipcami na bielizeň.
Cvičenie so senzorom.

Vývoj reči

V druhom roku života dochádza k formovaniu reči dieťaťa, ako aj k jeho rýchlemu zlepšeniu. Najskôr dieťa začne rozumieť reči, potom vo vysokej miere doplní slovnú zásobu a začne sa štádium aktívnej reči. Zároveň dochádza k obohateniu mimiky a gestickej reči batoľa. Za jeden rok môže jedno slovo dieťaťa znamenať celú frázu.

Ak chcete stimulovať vývoj reči jednoročného dieťaťa, môžete:

Zvážte obrázky v knihách, vyslovte nakreslené obrázky a položte dieťaťu jednoduché otázky týkajúce sa obrázka, napríklad „kde je pes?“
Prečítajte si riekanky a škôlky s drobkom, krátke rozprávky a riekanky, ako aj spievajte piesne.
Vykonajte artikulačnú gymnastiku.
Robte gymnastiku a masáž prstov.
Povedzte dieťaťu o všetkom, čo môže malého zaujímať - o prírode, zvieratách, ročných obdobiach, domoch a oveľa viac.

Hry s prstom pomôžu vývoju drobkov. Sledujte video Tatyany Lazarevovej, kde ukazuje, ako sa dá hrať s ročným dieťaťom.

Približný týždenný plán rozvoja jednoročného dieťaťa

Aby triedy neobťažovali dieťa, neopakovali sa a nezahŕňali všetky dôležité oblasti vývoja, stojí za to si ich vopred naplánovať aspoň na jeden týždeň. To matke umožní pokryť všetky oblasti vývoja dieťaťa a vopred pripraviť materiály pre vzdelávacie hry.

Ponúkame príklad týždenného harmonogramu vývojových aktivít pre dieťa vo veku 1-1,5 roka:

Toto je iba hrubý plán, ktorý by sa mal zmeniť pre každé konkrétne dieťa. Nezabudnite do svojej týždennej rutiny zahrnúť aj aktivity, ktoré sa vášmu dieťaťu páčia. Na konci týždňa skontrolujte svoj pokrok, aby ste mohli pridávať aktivity alebo skrátiť zoznam svojich hier pre daný deň.

Hračky od 1 do 2 rokov

Hračky pomáhajú dieťaťu rozvíjať fyzickú aj emocionálnu sféru. S ich pomocou sa dieťa učí svet, študuje prostredie, rozvíja fantáziu, stáva sa proaktívnym a učí sa vzťahom príčin a následkov.

Informácie o tom, aké hračky sa oplatí kúpiť dieťaťu vo veku 1 - 2 rokov, nájdete na videu Anny Gapchenko.

Medzi hračkami dieťaťa vo veku 1 - 2 rokov by mali byť:

Kocky.
Triedič s niekoľkými nekomplikovanými otvormi.
Pyramída s 3-4 krúžkami.
Košíčky sú hranaté a okrúhle.
Boxy rôznych veľkostí.
Vonkajšie hračky - lopata, formičky, auto s korbou, vedro.
Hračky, ktoré ťahajú alebo tlačia.
Mäkké hračky, ktoré môže dieťa uspávať, kŕmiť.
Hračky na hranie s vodou.
Plastový riad.
Detský telefón.
Hračky imitujúce domáce potreby.
Hudobné hračky.
Kartónové alebo látkové knihy.

A niekoľko ďalších tipov týkajúcich sa hračiek pre ročné dieťa:

Nedávajte dieťaťu naraz príliš veľa predmetov na hranie. Malého rýchlo nudia a spôsobujú únavu.Niektoré z hračiek odložte do vzdialenej škatule alebo sa skryte a po chvíli vymeňte chýbajúce hračky za tie, z ktorých je dieťa už mierne unavené.
Pri návšteve priateľov s deťmi venujte pozornosť tomu, o ktoré hračky má malý najväčší záujem. To vám dá príležitosť doplniť zásoby hračiek predmetmi, s ktorými sa dieťa bude pravdepodobne hrať.
Mnoho detí sa rado hrá s predmetmi každodennej potreby (pokrievky, obliečky, zrkadlo a iné). Nezakazujte to, ale uistite sa, že sú také hry bezpečné.

Hry typu Rump patria medzi obľúbené drobky. Ako sa tieto triedy vedú, pozri ďalšie video.

Starostlivosť

Hygienické postupy sú dôležitým prvkom každodennej rutiny v živote jednoročného batoľaťa. Ráno sa dieťa umyje a umyje. Je tiež dôležité, aby si dieťa umylo zuby a nezabudlo si umyť ruky pred jedlom a po chôdzi. Pred spaním sa dieťa tradične kúpa, pričom sa táto vodná procedúra spája so zábavnými hrami vo vode.

Denný režim

Do jedného roka majú všetky deti určitý denný režim, ktorý sa za 12 mesiacov života niekoľkokrát zmenil. Jeho údržba je dôležitá pre blaho vášho dieťaťa. Hlavnými bodmi denného režimu dieťaťa počas 12 mesiacov sú organizácia spánku a bdenia, ako aj výživa.

Spať

Deti vo veku 1 rok zostávajú bdelšie, napriek tomu spia asi 14 - 15 hodín denne. Nočný odpočinok trvá v priemere 10 - 11 hodín a cez deň spí 12 mesačné dieťa dvakrát. V takom prípade prvý denný spánok zvyčajne trvá dlhšie (2 - 2,5 hodiny) a druhý je kratší (1,5 hodiny). Bábätká sa začnú prepínať na jeden denný spánok asi v 18. mesiaci.

Bdelosť

Denná rutina 12-mesačného dieťaťa zahŕňa aktívne a pokojné hry, gymnastické cvičenia, čítanie kníh, prechádzky, návštevy a oveľa viac. V prvej polovici dňa sú aktívne hry iba vítané a večer sa im treba vyhnúť. Gymnastika s dieťaťom by sa mala robiť jednu hodinu pred jedlom.

Chôdza

Prechádzky s ročným dieťaťom sa odporúčajú dvakrát denne a za dobrého počasia by sa mal aspoň jeden z denných snov zorganizovať na prechádzke. Odporúča sa ísť s dieťaťom na ulicu ráno o 10-11 hodín a popoludní - o 16-17 hodín. Prechádzky by mali trvať 2 hodiny alebo viac. Bude to ovplyvnené poveternostnými podmienkami, napríklad v teplých letných dňoch môže dieťa pokojne stráviť na prechádzke 5-6 hodín. Ak je vonkajší mráz nižší ako -10, silný dážď alebo veľmi veterno, mali by ste sa zdržať chôdze.

Výživa

1-ročné dieťa stále jesť 5-krát denne, s prestávkami medzi jedlami 3,5 - 4 hodiny. Odporúča sa dodržiavať stravu, ponúknuť dieťaťu stravu približne v rovnakom čase a vyhnúť sa tiež dlhým prestávkam. Celkové denné množstvo jedla pre ročné dieťa môžete určiť vydelením telesnej hmotnosti drobkov o 9. V priemere deti tohto veku zjedia 1 000 - 1 300 ml potravy denne. Vydelením tohto množstva počtom kŕmení získate priemernú veľkosť porcie 200 - 260 ml.

PKonzumácia dojčeného dieťaťa zahŕňa čoraz viac doplnkových potravín. Dieťa sa prikladá na prsník hlavne okolo snov, cez deň (napríklad ak spadlo) a po jedle (na umývanie doplnkových jedál). V noci sa udržiava aktívne neskoré ranné kŕmenie, ktoré sa vyskytuje o 4-8 hodine ráno.

Dojčatá kŕmené z fliaš môžu byť aj naďalej kŕmené upraveným vzorcom, ponúka sa v dvoch kŕmeniach (prvé a pred spaním). Ak je to potrebné, zmes sa už dá zrušiť tak, že na raňajky ponúknete detskú kašu a pred spaním ju nahradíte fermentovaným mliečnym nápojom.

V strave ročného dieťaťa sa objavuje korenie, bylinky, soľ a niektoré druhy sladkostí (marshmallow, marshmallow). Na takéto deti je ešte skoro, aby sa oboznámili s vyprážanými jedlami, klobásami a párkami v rožku, údeninami, tučnými mäsami, exotickým ovocím, hubami a čokoládou.

Najlepšie je kŕmiť malú domácou čerstvou stravou, môžete však dieťaťu ponúknuť aj hotovú detskú výživu od dôveryhodných výrobcov. Prečítajte si o tom viac v článku o jedálničku pre dieťa vo veku 1 rok.

Typický deň

Dni s ročným batoľaťom sú plné objavov a rôznych zaujímavostí. A aby sa nervový systém dieťaťa mohol normálne rozvíjať, dieťa spalo a dobre sa stravovalo a matka dokázala viac, je dôležité zorganizovať denný režim, ktorý vyhovuje všetkým členom rodiny. Bude sa to líšiť v závislosti od temperamentu a biorytmov dieťaťa, ale ako príklad vám dáme jednu verziu denného režimu pre ročné dieťa. Deň s dieťaťom vo veku 1 rok môže byť taký:

Časté problémy

Ťažkosti so zaspávaním. Sú spôsobené vysokou aktivitou počas dňa, pretože ročné dieťa veľa chodí. Každodenné opakovanie rituálu, na ktorý si dieťa zvykne, pomôže uľahčiť zaspávanie drobkov. Účelom jeho vykonania je nastavenie dieťaťa na nočný odpočinok.
Falls. Takmer žiadne batoľa sa im nevyhne, pretože pád je dôležitou súčasťou učenia sa samostatnej chôdze. Keď dieťa spadne, neponáhľajte sa k nemu rozbehnúť, ale nechajte dieťa vstať samo. Nezabudnite však dieťaťu pomôcť, ak nemôže vstať, a tiež ak dieťa hrče a plače.
Kríza prvého roka. Vo veku 1 roka majú deti ťažký prechodný okamih, ktorý sa nazýva kríza prvého roku. Batoľa je tvrdohlavé, neposlušné, odmieta pomôcť, správa sa nedôsledne, je podráždené, veľmi šibnuté a dojímavé. Toto správanie svedčí o formovaní samostatnosti dieťaťa, jeho vlastnej vôli a zmene jeho postoja. Je dôležité mať na pamäti, že ide iba o dočasnú zmenu správania dieťaťa.

Tipy pre rodičov

Mnoho matiek považuje vek 1 rok za vhodný na ukončenie dojčenia, avšak moderní pediatri poznamenávajú, že materské mlieko aj po roku zostáva cennou potravinou pre rastúce dieťa, preto je najlepší vek na ukončenie dojčenia 1,5 - 2,5 roka (ešte lepšie 2 -2,5 roka). V takom prípade je lúčenie s materským mliekom jednoduchšie pre malú aj pre matkin prsník. Ak je matka stále odhodlaná dojčiť, odporúča sa to urobiť postupne a nahradiť mlieko z prsníka inou potravou.
Ak dieťa vo veku 1 roka ešte nepovedalo ani slovo, nie je to ešte dôvod na konzultáciu s lekárom, ale malo by to spôsobiť väčšiu pozornosť rodičov. Posúďte, či dieťa dostatočne komunikuje s dospelými (či sa mu dopĺňa pasívna slovná zásoba), pretože ak sa s dieťaťom hovorí málo, vývoj jeho reči sa spomalí. Pre aktívnejší rozvoj reči sa tiež každý deň venujte činnostiam, ktoré rozvíjajú motoriku rúk dieťaťa.

Ako osláviť narodeniny v prospech dieťaťa, pozri video od M. L. Lazareva, odborníka na hudobný vývoj.

1. Pokyny na lekárske použitie lieku Kholisal^®

Existujú kontraindikácie. Je potrebné prečítať si pokyny alebo sa obrátiť na odborníka.