Prečo učitelia zverejňujú svoje materiály v médiách?
Učiteľ zvyšuje prostredníctvom svojich publikácií svoje povedomie a autoritu. Pretože ich prítomnosť je jedným z faktorov úspešnej odbornej spôsobilosti učiteľa, sú publikácie povinným prvkom portfólia potrebného na certifikáciu.
Za publikácie pre učiteľov sa považujú metodické materiály vrátane poznámok z prednášok, článkov o zovšeobecňovaní pedagogických skúseností, metodických odporúčaní a didaktických materiálov.
Získanie najvyššej kvalifikačnej kategórie je možné, iba ak existuje autorská metodika publikovaná vo vedeckých a metodických alebo iných publikáciách. Osvedčenie o dostupnosti týchto materiálov je možné získať od nás zverejnením materiálov na našich médiách. Vytlačte si certifikát (farebná tlačiareň alebo fotografický papier) a priložte ho k svojmu portfóliu.
Portfólio je potrebné nielen na hodnotenie počas certifikácie učiteľa, ale slúži aj ako základ pre vymenovanie motivačných platieb pri prechode na nový systém odmeňovania.
Čím viac publikácií bude a čím vyššia bude ich kvalita, tým je pravdepodobnejšie, že certifikácia bude úspešná.
Počet bodov za publikácie obvykle určené v prílohe č. 6 k správnemu poriadku pre organizáciu a vykonávanie certifikácie pedagogických zamestnancov vo vašom regióne a v priemere je to od 2 do publikácie na úrovni okresov do 10 do publikácie vo všetkých ruských a medzinárodných médiách. Naše médiá sú medzinárodné (distribučné územie - Ruská federácia, zahraničie).
Publikácie ukazujú skúsenosti a úroveň schopností, preto ovplyvňujú autoritu a zvyšujú uznanie učiteľa. Zdieľanie skúseností je navyše dôležitou súčasťou práce každého učiteľa.
V.A. Sukhomlinsky poukázal na to, že „... z učiteľa, ktorý je schopný analyzovať svoju prácu, sa stáva silný a skúsený učiteľ ... Pedagogická práca je v zásade blízka vedeckému bádaniu. Táto blízkosť, príbuzenstvo spočíva v prvom rade v analýze faktov a potreby predvídať. Učiteľ, ktorý vie psychicky preniknúť do podstaty faktov, do vzťahov medzi príčinami a následkami medzi nimi, predchádza mnohým ťažkostiam a neúspechom. ““
Pri písaní článku a ďalších výskumných aktivitách sa vyžaduje hĺbková analýza materiálov k danej téme, ktorá zvyšuje profesionálnu úroveň učiteľa. Okrem toho tvorba publikácií vedie k analýze ich práce a štruktúrovaniu skúseností.
Publikácie a výmena skúseností pomáhajú učiteľom zvyšovať úroveň ich práce, sú potrebné nielen pre začínajúcich učiteľov, ale aj pre skúsených. Pomáhajú tiež skrátiť čas strávený prípravou na hodiny.
Kde by ste mali publikovať svoje materiály?
Potvrdenie publikácie je možné v tlačenej aj elektronickej podobe (v súlade s článkom 2 zákona Ruskej federácie z 27. decembra 1991 N 2124-1 (v znení zmien a doplnení z 1. mája 2019) „O masmédiách“). Hlavným kritériom je registrácia stránky u Roskomnadzor ako média. V súlade s certifikátom EL č. FS77-77297 z 25. decembra 2019 sú naše stránky medzinárodnými médiami (registráciu môžete skontrolovať na oficiálnych stránkach spoločnosti Roskomnadzor. Šéfredaktor - Vitalij Sergejevič Lazutin.
