Ako rozvíjať pozornosť u dieťaťa vo veku 6 - 8 rokov?

Pozornosť je jednou z najdôležitejších podmienok dobrého učenia. A preto sa rodičia detí, ktoré chodia do školy alebo už chodili do prvej triedy, často zaujímajú o to, ako urobiť dieťa pozornejším, lepšie sa sústrediť na potrebné informácie, menej odvádzať pozornosť a nezabúdať na dôležité veci. Ak sa vyskytli nejaké problémy, potom by ste sa nemali obávať existujú špeciálne cvičenia na rozvoj pozornosti a koncentrácie, ktoré sa úspešne využívajú u detí vo veku 6, 7 a 8 rokov.

Vlastnosti kurzov vedenia

Pretože hra je hlavnou činnosťou už v ranom veku, je najlepšie rozvíjať deti pomocou hry. Ak sú deti správne usporiadané, dokážu ľahko zvládnuť zadané úlohy, sú zainteresované do procesu a rozvíjajú sa bez nátlaku. Aby však hry s pozornosťou skutočne priniesli očakávané výhody, je potrebné pamätať na tieto podmienky:

Pravidelnosť. Triedy by sa mali uskutočňovať systematicky a vyhradiť im čas najmenej 2 - 3 krát týždenne. To poskytne oveľa lepšie výsledky ako príležitostné hry bez akejkoľvek organizácie.
Trvanie Pretože sa deti nemôžu dlho sústrediť na jednu vec, mali by byť všetky vzdelávacie hry krátke. Pamätajte, že vo veku 6 - 7 rokov sa dieťa môže venovať určitým činnostiam bez toho, aby o to stratilo záujem, a to nie dlhšie ako 30 - 40 minút.
Postupnosť... Tréning všímavosti by mal začínať jednoduchými úlohami a potom postupne stanovovať zložitejšie úlohy. Zároveň sa uistite, či dieťa dobre rozumie, aké sú pravidlá hry a čo sa od neho presne vyžaduje.

Musíte tiež vziať do úvahy vlastnosti, ktoré zvýrazňujú pozornosť. Ak je dieťa rozptýlené a dezorganizované, môže mať problémy so sústredením.

Ak drobky nemôžu zovšeobecňovať predmety a klasifikovať ich, znamená to nedostatočné množstvo pozornosti.

Trvanie práce na konkrétnej úlohe sa charakterizuje ako vytrvalosťa nazýva sa schopnosť simultánne monitorovať niekoľko prípadov prepínanie a rozdeľovanie pozornosti. Stáva sa, že jedna z týchto vlastností vyžaduje korekciu, zatiaľ čo iné tým netrpia. To ovplyvňuje výber úloh a cvičení pre konkrétne dieťa.

Druhy hier

Všetky aktivity hravou formou pre aktívny rozvoj pozornosti možno rozdeliť do takých veľkých skupín:

Hry s papierovými príručkami. Sú veľmi populárne a zahŕňajú použitie vopred pripravených listov, zošitov, kníh, časopisov a iných tlačených pomôcok s jasnými kresbami, písmenami, číslami. Takéto hry sú veľmi rozmanité, sú schopné sústrediť pozornosť a pripraviť sa na učenie v škole.

Slovné hry. Príkladom takejto hry môže byť „Jedlý-nejedlý“, keď dospelý hodí loptičku a pomenuje jedlo zmiešané s nejedlým predmetom, a dieťa musí byť pozorné a chytiť loptičku iba ako odpoveď na „jedlé“. Druhý príklad - dieťa by malo pomenovať predmety podľa nejakej konkrétnej vlastnosti, napríklad iba zelenej alebo iba drevenej. Tretí príklad - dieťa musí rozprávať rozprávku alebo spievať pieseň a dospelý ho v tomto čase bude rôznymi spôsobmi rozptýliť. Takéto hry dodatočne stimulujú reč a fantáziu.

Aktívne hry s cvičením... Majú radi deti a sú obzvlášť zaujímavé, ak je do nich zapojených niekoľko detí. Vedúci by mal ukázať nejaké cvičenie alebo pohyb a všetci ostatní by mali po ňom opakovať. V takýchto hrách môžete používať „zakázané“ pohyby (neopakujte žiadne konkrétne cvičenie), zapamätanie si niekoľkých pohybov za sebou a ďalšie úlohy.

Stolné hry... Hranie domino, námorná bitka, dáma, bingo, piškvorky a ďalšie vzrušujúce hry s vaším dieťaťom, môžete rozvíjať nielen pozornosť, ale aj myslenie, logiku, pamäť a ďalšie mozgové funkcie.

Cvičenia na rozvoj selektívnej pozornosti

Existuje veľa zaujímavých úloh, pomocou ktorých môžete trénovať pozornosť vo veku 6, 7 a 8 rokov. Tie obsahujú:

Hľadajte to isté. Dieťaťu sa ponúkne hárok s mnohými podobnými obrázkami. Ale iba dvaja z nich sa zhodujú vo všetkých detailoch. Po preskúmaní každej kresby musí dieťa nájsť rovnaké obrázky.

Hľadajte rozdiely. Dieťa dostane dva obrázky, ktoré majú podobné obrázky, ale majú množstvo rozdielov. Úlohou je nájsť všetky rozdiely.

Vyhľadajte páry... Na tomto hárku je veľa obrázkov, väčšina má pár (nakreslený dvakrát). Existujú však aj dva obrázky, ktorým chýba dvojica. Sú to oni, ktorých musíte nájsť sústredením svojej pozornosti.

Prejazd bludiskom. Dieťa dostane obrázok s labyrintom, cez ktorý je potrebné „viesť“ zviera, kreslenú postavičku alebo auto. Toto cvičenie pomáha rozvíjať nielen všímavosť, ale aj priestorové myslenie.

Rozdelenie obrázkov... Na navrhovanom hárku dieťa vidí niekoľko kontúr obrázkov, ktoré sa navzájom prekrývajú. Pre najmenších je každý obrys vyrobený v samostatnej farbe, aby bolo možné ľahšie nájsť samostatné obrázky.

Kreslenie odkazom... Dobrým tréningom pozornosti je aj opakovanie kresby podľa modelu, keď je v jednom okne pripravený obrázok, v druhom iba jeho obrys v podobe bodiek. Úlohou rovnakého typu je pokračovať v konkrétnom vzore.

Výber skupín objektov... Takéto školenie dokonale stimuluje selektívnu pozornosť. Na hárku, ktorý sa podáva dieťaťu, je zvyčajne znázornených veľa rôznych predmetov, ktoré by sa mali rozdeliť do skupín na základe spoločných charakteristík. Potrebujete napríklad zakrúžkovať dopravu, zeleninu, huby alebo hudobné nástroje samostatnými riadkami.

Na cvičenie môžu byť pozvané deti, ktoré dobre poznajú počty so stolmi Schulte. V takýchto tabletoch sú čísla usporiadané chaoticky, takže dieťa bude musieť rýchlo prepnúť pozornosť, aby našlo všetko v poriadku.

Najčastejšie má tabuľka 25 buniek (5x5), respektíve je v nej „ukrytých“ 25 čísel. Existujú však aj iné veľkosti - od 9 prvkov (3x3) do 256 (16x16).

Okrem toho existujú aj tabuľky s písmenami, v ktorých musíte abecedne vyhľadávať písmená.

Samostatne rozlišovať Tabuľky Gorbov-Schultektoré sa líšia od štandardu farbou. Používajú červenú a čiernu farbu, čo môže byť buď pozadie alebo čísla.

Okrem toho, že použitie tabuliek Schulte tiež prispieva k rozvoju počítania v ústach, pamäti a periférneho videnia a pri štúdiu rýchleho čítania sa používa listová verzia. Mladší žiaci tiež radi študujú text, napríklad v ňom vyčiarknu všetky písmená „a“, „o“ alebo „m“. Môžete tiež podčiarknuť konkrétne písmeno alebo ho spočítať v danej časti textu.

Odborná rada

Pri organizovaní aktivít doma, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu zlepšiť všímavosť, je dôležité byť láskavý a trpezlivý. Rodičia by si mali uvedomiť svoje ciele a zaujímať dieťa o tréning, ale nepreťažovať ho.

Nemali by ste neustále opakovať rovnaké cviky alebo sa vešať za úlohy, ktoré sú pre deti náročné. Táto taktika povedie k strate záujmu.

V prípade zlyhania tiež nie je potrebné karhať dieťa. To ho nebude motivovať k štúdiu, ale to len zhorší prístup k triedam. Pokúste sa vybrať úlohy a hry, ktoré by obzvlášť zaujímali vášho syna alebo dcéru. Triedu navyše držte na mieste, kde nebude dieťa ničím iným vyrušovať. Ak vidíte, že je dieťa unavené, je lepšie lekciu prerušiť a vrátiť sa k nej neskôr.